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裴光亚 《中学数学教学参考》2006,(5)
1 高考复习的基本经验自从恢复高考制度以来,已经有28年了.很多东西都形成了共识,成了共同的行为,没有什么经验可谈了.但每年我们总要重复着同一个话题,而且从不厌倦,常讲常新.这是我们每一位从事高考复习的人士共同创造的奇迹.回顾这个话题是非常重要的,因为正是这些我们每年都要重申的东西,构成了我们高考复习的基本经验.这些基本经验可归纳为四点:1.1 时间表 相似文献
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我国东西部地区体育事业发展潜力的实证研究 总被引:4,自引:2,他引:2
裴立新 《西安体育学院学报》2001,18(3):1-5
在大量文献资料及调查研究结果基础上 ,运用实证分析方法较探讨了东西部地区体育事业发展潜力问题 ,旨在通过潜力分析了解东西部地区体育事业发展差距 ,并在此基础上提出了促进西部地区体育事业发展的对策性建议。本研究内容的创新点在于选择并建立了一套适合衡量地区体育发展潜力的指标及指标体系 ,对于体育事业发展潜力研究具有借鉴和参考意义 相似文献
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本科阶段翻译课教学中的理论传授 总被引:2,自引:0,他引:2
本科阶段翻译教学中理论内容的传授应该首先考虑教学的目的、课时和授课对象和课程设置等因素,并把握好难度和量度两个方面。 相似文献
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自19世纪,西方体育传入中国,中国学校开始有了体育课,笔者毕业于体育学院后,从事体育教学多年。当时我对体育的理解就是带着学生跑跑跳跳,量尺子、掐移表。年复一年,日复一日,我感到非常困惑。 相似文献
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裴冀南 《重庆第二师范学院学报》2001,14(3):34-36
本通过一类微分不等式解的估计表达式及矩阵的Lozinskii测度,给出了一类微分系统解的渐近稳定的充分条件。 相似文献
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动词义项如何区分,学界有"分布不同则义项不同"的原则.但这一原则仍存在较多问题.本文提出并详细说明了"组合多义、补语鉴别式""并列同现""配价结构"等解决义项区分问题的方法,这些方法操作性较强,可以解决动词义项区分中的许多难题. 相似文献
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