“以人为本”——新世纪体育发展的基本理念

采用文献和逻辑方法．综述了20世纪人类发展观由“以物为中心”向“以人为中心”的转变进程，阐述了马克思主义关于人与社会协调发展的思想内涵，分析了新世纪我国提出的“以人为本”促进经济和社会协调发展，提高人民生活质量的指导思想．对“以人为本”作为新世纪体育发展理念的背景和理论基础作出客观判断，旨在理性地认识新世纪体育事业的发展。     

未来10年我国群众体育发展战略研究

采用历史、文献、逻辑和社会学等方法 ,在回顾总结改革开放以来我国群众体育事业发展经验和分析未来 10年群众体育发展面临的机遇和挑战的基础上 ,对今后较长时期内我国群众体育所处的经济社会环境和发展走向做出预期判断 ,旨在以此为依据提出新世纪前 10年我国群众体育发展目标和主要战略措施     

领导干部要在增强统御权上下功夫（节录）

社会主义领导的权力分为两种：一种是职务权，一种是统御权。而统御权是社会主义领导权力中的首要权力，它对领导的领导活动起着重大影响作用，它是完成正确而成功的领导过程的关键。在当前改革开放，逐步建立社会主义市场经济的新时期、新任务面前，在反腐败斗争中，党员领导干部尤其要在增强自身的统御权上下功夫。     

七年回头说“焦点”

２００２年２月２０日，一个极其平凡的日子，然而，这一天对于每一个《中原焦点》的工作人员来说，却有着异乎寻常的分量。就在七年前的这一天，中原荧屏又多了一张新面孔———河南电视台《中原焦点》的前身《’９５焦点》。１９９５年的春天，草长莺飞，万物复苏，电视媒体面临着新的形势。一方面，改革开放在更深的层次和更广的范围展开，经济元素日趋多元化，分配方式日益多样化，随之而来的是人们思维方式也逐步向多元、不稳定的方向发展，社会风气良莠不齐，一些深层次的矛盾逐渐浮现，大形势要求电视媒体在化解矛盾、维护稳定，鞭挞…     

试论经济全球化进程中大学生思想政治教育内容的创新与发展

我国加入世界贸易组织后,世界经济全球化的发展趋势对我国的政治、经济、文化教育、社会生活都产生了深远影响,高校大学生思想政治教育工作也面临着严峻的挑战。要迎接挑战,完成为社会主义事业培养高素质人才的重任,必须顺势应变,在思想政治教育内容上正确处理好继承与发展的关系,实现教育内容的创新发展,以不断提高教育的针对性和实效性。     

学生为什么提不出异议

一位法国教育心理学家曾给上海的孩子出了一道题:一艘船上有86头牛、34只羊,问这艘船的船长年纪有多大了。结果有98%孩子给出的答案是86-34=52岁。10%的孩子则认为此题非常荒谬,无法解答。当然,这10%的孩子是对的。法国专家在对90%的孩子调查后发现,他们之所以全做出答案来,是因为觉得“老师出的题总是对的,不可     

后殖民主义中的本土与"他者"

本文主要是谈论后殖民主义中的本土与“他者”以及这二者之间的关系问题。首先作者大致介绍了一下什么是本土,什么是“他者”。再后就简单分析了一下殖民主义时期本土与“他者”的关系。在简单地介绍了后殖民主义以后,本文把重点放在了后殖民主义的“他者”,和本土与“他者”的关系。本文旨在通过简单的介绍能让读者了解这二者的定义和关系,并能从中得到一些启示。     

高压电弧触电与跨步触电实验器

介绍了高压电弧触电、跨步触电实验器的设计思想及制作方法。