高中物理教学班内分层教学探讨

高中学校在物理教学中通常采取快慢班的方式进行分层教学,但是这种效果并不理想。本文结合高中学校物理教学的特点,提出班内分层教学。对班内分层教学的具体实践进行探讨和分析,以期对提高高中物理教学的质量和效率有所裨益。     

有效降低农电管理安全风险的思考

在电力制度实施调整后,中国的电力产业持续提升,因为县市供电企业直接管制农村供电站,供电站就也就发展成供电单位的重点构建部分,农电安全管制也有新的进展。最近几年农电在安全管制方面有一些缺陷,让农村的安全用电出现风险,作者就怎样降低农电管制安全风险提出了一定的合理方案,期望可以确保农电的安全操作。     

剖析解答生物选择题的十大上当心理

选择题是当今高考的重要题型之一，在理科综合能力测试卷中，不仅题数较多(共22题，约占总题数的67％)，而且占分率也大(每题6分，共132分，占总分的44％)。如果选择题得分率高，高考就成功了一半。但是，不少学生考试完毕后一经议论，立即就哇哇大叫，连呼上当。本文试就学生解答生物选择题的上当心理作一探析。     

试论学校心理辅导

心理辅导是增进心理卫生的重要途径 ,是以维护心理健康状态为目标和内容的一种工作。心理辅导工作 ,是心理学为实践服务的一个重要领域 ,也是一门正在兴起并日益受到人们重视的新学科。具体而言 ,心理辅导是借助一种特殊的人际关系 ,运用心理学的理论、知识和方法 ,通过言语、文字及其它信息传递方式 ,给辅导对象以帮助、启发和指导的过程。通过心理辅导 ,可以帮助辅导对象避免和消除不良心理因素的影响 ,并产生认识、情感和态度上的变化 ,解决在学习、工作和生活等方面出现的各种疑难问题 ,从而更好地适应环境、发展自我、增进心理健康。一…     

学生解答生物学选择题的常见错误

选择题是当今高考的重要题型之一．如果选择题得分率高，高考就成功了一半．本文试就学生解答生物选择题的常见错误做一探究．     

让预设与生成相统一

预设与生成是统一的．任何预设当放在动态的课堂中．随着学生的变化，会出现新的问题。教师只有不断地发现问题，调整预设，在预设中实践生成，在生成中优化预设，才能实现预设与生成的统一。     

走出《高等数学》分级教学的几个误区

目前,包括清华大学在内的许多高校都在进行基础课程的分级教学。对于《高等数学》这门课程而言,分级教学的模式还不够完善,许多高校还处于试验阶段。本文指出了在这个阶段容易走入的一些误区,并提出一些可行的解决方案,希望对各高校施行《高等数学》分级教学起到一些启示作用,从而能帮助他们尽快找到适合于自己的分级教学模式。     

银行CRM系统设计在数据仓库中的应用

文章提出了利用数据仓库技术实现个人客户关系的信息管理体系结构设计,为银行电子商务的深入发展进行了有益的尝试。     

网络信息领域DOM、XML技术的研究

文章以一个网络信息系统为例,分析了如何建立复杂袁单的DOM树,并对如何利用DOM树动态生成XML,利用XSL动态生成HTML等问题进行了探讨。     

论少年儿童的文学解读能力培养

随着基础教育改革的日益深入和儿童文学研究的蓬勃发展,面向少年儿童的文学作品质高量多。而要实现文学作品的审美效应和价值功能,必须培养和提高少年儿童解读文学作品的能力。解读文学作品,教师要善于引导。要熟知儿童文学的基本理论,把握少年儿童的文学审美能力和认知发展规律,紧紧抓住文学的语言、情感和形象这三个基本要素,进一步的启发、引导,帮助他们提高感知生活的能力,发展他们的想象力,激发他们的创造力,使少年儿童在文学解读中增长知识,扩展视野,丰富人生体验,对文学从感性认识逐渐上升到理性的把握,最终给予审美的观照。