让预设与生成相统一

预设与生成是统一的,任何预设当放在动态的课堂中,随着学生的变化,会出现新的问题。教师只有不断地发现问题,调整预设,在预设中实践生成,在生成中优化预设,才能实现预设与生成的统一。现以《灰椋鸟》为例,截取几个不同的教学片断．展示预设、生成,再预设、再生成的过程,在不断反思中受到启迪。     

欣读地理美育创新之作--评介《中学地理教育中的美育》一书

国家教育部师范教育司为全面推进素质教育,实施“中小学教师继续教育工程”,组织编写了继续教百教材。由西南师范大学黄京鸿副教授主编的《中学地理教育中的美育》一书(以下简称“美书”),就是由该司组织评审的、由西南师范大学出版社2001年8月出版的供中学地理教师继续教育选用的教材之一。出版不久,我就有幸在北京读到这本书。由于启益颇多,甚有关感,不禁欣然命笔,试写几点感受和拙见,以谢作者,并与四方同行老师共同关注地理美育问题。     

“出神入化”比“出鬼入神”好

人民版高中《历史》必修三专题二第二课《中国的古代艺术》（2009年版,第31页）在介绍汉字书法艺术时。采用的标题是“出鬼入神的书法艺术”。笔者以为,把“出鬼入神”改为“出神入化”更加贴切。理由如下：     

阅读 实践 生活--浅谈中学生写作心理背景的建构

古人云：“人生多阅历,胸中有丘壑。”人生阅历是写作的源头,而这一源头一靠生活积累,二靠阅读滋养,三靠社会实践。生活和阅读能够将丰富多彩的写作材料以信息的形式储藏在作者的大脑仓库中,供需要时随时提取。这些主体储备的“内在图式”,构成作者写作的心理背景。所以,写作指导的第一步便是引导学生积极生活、关注生活,     

滨海软弱地基真空联合堆载法地基处理分析

以舟山沿海填土区试验工点的软土为研究对象,进行了一系列现场试验。基于现场真空联合堆载预压试验,对沿海填土区软弱地基的总沉降、分层沉降、孔隙水压力和侧向位移进行了分析。结果表明:在沿海填土区软弱地基采用打设塑料排水板结合真空联合堆载预压法处理软弱地基,地表沉降量与荷载大小的变化趋势一致,真空荷载和堆载越大,沉降量和沉降速率也越大,随后逐渐变小收敛。处理后,地基沉降趋于稳定,地基强度稳定增长,水平位移变化量逐渐减小而趋于稳定,排水固结效果明显,加荷计划的设计、调整和控制是可行的。     

浅析电信4G技术的要点及发展趋势

电信行业的发展,为百姓提供了越来越多的便利。特别是4G技术的应用,为互联网各个方面提供了更优质的服务。4G技术业务是科学技术进步的产物,是在3G技术的基础之上,进行开发和研究的。4G技术无论是在传输的速度,还是技术保障以及智能结构等各方面,都为电信行业的发展提供了动力。本文围绕电信4G业务展开分析。     

简析数学思想、数学活动与小学数学教学

小学数学教学是小学教育很重要的一环.由于数学思维和传统具象化思维具有很大的差别,所以很多学生在学习上会遇到一定的困难.而针对小学数学教学开展数学活动是一种很好的方式.教师可对如何在数学教学中,通过数学活动来进行数学思想的建立,如何把握数学思维,数学教学和数学活动之间的关系,他们的核心又到底是什么进行探讨.     

浅析提高职工计算机培训成效的方法

随着计算机在现代化企业的应用越来越深入,如何提高职工计算机培训成效的一个重要课题．本文对培训教学起点、教材选用、教法使用进行了分析。     

合格的英语听说课教师必备条件探讨

本篇论文的作者在文章中从精通英语,制定科学的教学计划,有效地组织课堂教学和良好的个人素质与人格魅力等四个方面阐述了英语听说课教 师的必备条件,告诉人们我们的英语听说课教师与外籍教师同样优秀,同样具备上好英语听说课的能力。     

对科技风险企业生产力的分析

近年来中国科技风险企业的生产力虽然有一定的提高，但其实力远低于欧美国家的科技风险企业水平。从技术管理的角度，通过对欧美国家的分析，指出了国内外在技术选择思路、技术管理上的差距，提出了提高国内科技风险企业生产力水平的建议和措施。