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381.
新课程标准的出台和实施,反映了我国教育改革的步伐正走在时代的前列,指引着全体教师努力培养出素质全面,适应社会发展的新型人才。新课程基本理念指出:以学生发展为中心,重视学生的主体地位。新课程强调教学过程是师生交往,积极互动、共同发展的过程。对教学而言,意味着对话,意味着参与,意味着相互建构;对学生而言,意味着心态的开放,主体性的凸现,个性的张显,创造性的解放。新课改强主张课堂教学强调学生的自主性,让学生在课堂中始终处于一种积极、活泼、兴奋的状态,让学生有自己的空间去探究、合作、体验、创造,完成教学活动。笔者就高中政治教学中加强对学生的自学能力培养积累了不少经验,以高一政治必修①(经济生活)中第一课神奇的货币中的“揭开货币的神秘面纱”为例谈谈自己的尝试。 相似文献
382.
大黄鱼α-珠蛋白cDNA的克隆及其特性分析 总被引:5,自引:0,他引:5
采用3’末端快速扩增法,首次从大黄鱼中克隆到564bp的血红蛋白α亚基cDNA。该序列包含435bp的开放读码框和126bp的3’末端非编码区,编码144个氨基酸的多肽。计算其可能的相对分子质量为15930D,等电点为9.27,推导的氨基酸序列与其它13种鱼及人血红蛋白α亚基进行同源性比较,其同源性在35.7%~70.3%之间,它与同属真口鱼纲的草鱼、大西洋鲑鱼、金鱼、虹鳟、金枪鱼、电鳗等的同源性较高,而与肉鳍鱼纲的肺鱼及板鳃纲的鲨鱼的同源性较低,而且发现该序列在CD5(第48位)处插入了一个独特的甘氨酸残基,在近端与血红素结合的F8(第90位)的组氨酸高度保守。 相似文献
383.
随着社会的发展和教育水平的提高,辅导员的职能从对学生日常事务的管理,过渡到对学生进行全方位的思想政治教育上来,高校辅导员应当认清自身职能定位,顺利完成职能转换,积极履行职责使命,肩负起新时代历史责任,将思想政治教育融入自身的工作实践中,发挥育人教人的作用,帮助大学生健康成长。 相似文献
384.
敢于斗争、敢于胜利精神是中国共产党的鲜明品格和政治优势,将其融入军队院校政治理论课教学,对于落实立德树人、为战育人根本任务,加强学员战斗精神培育具有重要而深远的意义。要根据军队院校各门政治理论主干课程的内容特点,找准这一精神融入教学的具体结合点,做到分门别类、有的放矢。要把握住这一精神融入教学的关键点,做到紧盯教学目标、把握课程特点,突出军事特色、坚持为战育人,注重知行合一、推动实践转化。 相似文献
385.
干细胞的可塑性——一个新的研究领域 总被引:4,自引:0,他引:4
综述了骨髓相关细胞向骨、软骨、肺、脑大小胶质细胞、骨骼肌、肝
及血管内皮细胞等转化,神经干细胞和肌肉间叶细胞向造血细胞转化的研究进展。列举了干
细胞可塑性研究的重要价值。 相似文献
386.
本从分析邢台方圆集团微机网络的安全控制策略着手,介绍企业网络信息安全的目标及控制方法,最后从各方面介绍了为保证邢台方圆集团微机网络的安全性而采取的安全控制方法。 相似文献
387.
对高职《计算机网络技术》课程改革与创新的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
本文从分析高职《计算机网络技术》课程的特点入手,分别从教学内容、教学方法、教学手段、考核方式、实践教学等方面阐述了高职院校《计算机网络技术》的课程改革和创新. 相似文献
388.
写作就是种植意义的过程。教育写作不仅可以打捞记忆,定格美好,可以让自己的思维可视化,思考更精确,更重要的是,可以唤醒我们感知生活、感知生命、感知教学的能力。撰写教学反思、教育故事是教育写作的重要形式,意义就在于通过写作反思教育教学得失,从而进一步明晰成长进步的方向。教师学习写作不是为了成为作家,而是为了掘进思考。对于教师成长而言,想出来是理念,做出来是实践,讲出来是经验,写出来是成果。与此同时,写作是写经验而非写经历。经历是做过的一些事,而经验是做事之后的获得感。有人说,对经验的浪费是最大的浪费,写作则可以避免这样的浪费。本文对教育写作中出现的三大问题进行了逐一分析并给出了具体的建议。 相似文献
389.
浅谈高等教育为经济服务的动力机制褚宝林吕秀华党的十五大报告强调:“要深化科技和教育体制的改造,促进科技、教育同经济的结合”。如何找准科技教育与经济的结合点,建立高等教育主动适应社会主义市场经济和社会发展的动力机制,是当前高等教育值得研究的课题。一、建... 相似文献
390.
针对船公司无法实时获取船舶设备运行参数的问题,以某工程船舶变频传动系统远程状态监测与故障诊断系统为研究对象,分析系统的体系架构、主要功能、关键技术及实现方法,建立船舶变频传动系统远程状态监测和故障诊断系统.该系统基于CDMA和因特网网络完成数据远程传输,实现本船与远程监测和诊断,满足工程船舶机务管理要求.在起重船实际应用中表明,该系统兼具技术的先进性和实用性,运行稳定可靠,可推广至相似船舶的监测与诊断. 相似文献