牵引供电实训室建设与教学研究

高校教学活动的重要组成部分是创新和实践能力的培养。牵引供电实训室是石家庄铁道大学重点发展的实践教学场所。实训室以一个标准牵引变电所为模板,包括变压器保护测控单元、断路器、隔离开关等设备。学校已依托实训室开设相关课程,对教学、科研活动的效果有很大的提升。     

CAIL IN的中国意义

《齐鲁开讲》最大的原创性，在于使用直播方式去除了播出的过滤环节，真正让正反两方的观点交锋呈现在电视机前，并通过CALL IN（电话接入），使场外的观众有了在媒体上即时表达观点的机会。     

政府重视 电大兴旺

政府重视电大兴旺褚卡娅编者按：本文作者是浙江省永嘉县副县长。永嘉原是浙江１４个贫困县之一（现为次贫困县），但县领导认识到“发展经济靠人才，培养人才靠教育”，“今天的经济是十年前的教育，今天的教育是十年后的经济”，十分重视发展电大教育，采取切实措施帮助...     

体育经济发展探讨

体育经济发展探讨孟哲生，王法信，孟辉，付正清１体育经济战略研究的必要性当今世界体育强国，大都同时是经济强国。他们的经济研究战略及开发工作已触及到各个领域，其中体育经济研究也登上舞台。他们的许多体育产品已占有国际市场，有的已享誉世界，具有很强的竞争力。...     

澜沧江—湄公河船舶动态实时监控系统开发

针对澜沧江—湄公河航行船舶通信不畅、监控手段落后的问题,研究开发澜沧江—湄公河船舶动态实时监控系统.提出可变偏移量分段映射方法校正电子江图的显示误差.系统以全球定位系统(GPS)、卫星通信、计算机网络、地理信息系统(GIS)和数据库等技术手段为支撑,实现岸船双向文字通信和船位数据实时传输及监控中心对船舶的可视化动态监控功能,保障船舶航行安全.     

非重点学校同样出优秀人才——湘阴县四中采访扎记

我们以兴奋的心情,向广大教育工作者推荐《非重点学校同样出优秀人才》这篇发人深思的文章。它以生动的事实说明:“模范不一定都出自重点学校,有些非重点学校也可以出好的教师、好的经验和优秀人才”。湘阴四中作为一所条件相当差的农村非重点中学,近年来培养了一批令人叹服的人才,的确是一个很有说服力的佐证。应当承认,目前重点学校各方面的条件相对来说要比非重点学校强一些,因而出人才的基础更好一些。但是,这丝毫也不意味着只有童点学校才能出人才,而非重点学校则只好自叹弗如,永远处于后进状态。因为,按照事物相互转化的规律,重点学校与非重点学校都是可以变化的。这里的关键是如何对待办学条件。客观条件是人们活动的基础,而人的行动反过来可以影响客观条件。就是说,充分发挥人的主观能动性,可以打破某些条件的限制,开创新的局面,这便是“事在人为”的道理。从这个意义上讲,非重点学校只要最大限度地激发师生员工的革命精神和科学精神,就可能变困难条件为有利因素,变被动为主动,从而为多出快出人才奠定基础;反之,重点学校如果不充分发挥优越条件的作用,倒不一定会出优秀人才。这的确是湘阴四中的经验给我们最大的启迪。     

阅读实践生活——浅谈中学生写作心理背景的建构

古人云:"人生多阅历,胸中有丘壑."人生阅历是写作的源头,而这一源头一靠生活积累,二靠阅读滋养,三靠社会实践.生活和阅读能够将丰富多彩的写作材料以信息的形式储藏在作者的大脑仓库中,供需要时随时提取.     

小学生也会解答的中考数学题

中考数学题小学生也会解答？不可能吧？就知道同学们不会相信,那就请你们和我一起来看看下面这几道中考教学题吧。     

搞清五个关系 掌握八个概念

“因数与倍数”这一单元的概念比较多,概念的前后联系也很紧密,同学们容易把这些概念型混淆。如果掌握了这些概念之间的关系,可以避免出错。