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41.
作为教育学前沿成果,智慧教育理论构建了一种集技术、教学方法、教学内容于一体的深度融合的境脉化教学方案,对思想政治理论课智能化数字化建设具有重要启示与借鉴意义。二者的融合需要在坚持“技术塑造情景,催生生成性学习”的原则基础上,着力于教学理念、教学程序、教学内容的顶层设计,凸现思想政治理论课的意识形态教化功能。在具体的实践中,境脉化教学的引入会带来结构不良、言说困难等问题,较为契合的解决办法是:引入实践智慧、强化学习共同体、运用精神助产术。 相似文献
42.
43.
人的思想品德形成发展的机制与规律 总被引:3,自引:0,他引:3
李焕明 《临沂师范学院学报》2004,26(2):62-65
人的思想品德形成发展的机制与规律,表现为人在一定的客观外界条件下的意义性活动申.通过文化经验的积累和文化心理的培养。确立起价值观念并影响其思想认识。同时以基本需要和可能性条件为基础.形成现实需要和行为动机.借助既成思想意识的监控和反思作用.使行为的产生过程和行为结果影响于自己的思想品德,使其不断地得到修正和充实。逐步形成相对稳定的结构体系。 相似文献
44.
企业与同行竞争的焦点,已不在于争夺传统目标市场的份额,而在于最佳保护生态环境的营销措施,这些措施的不断建立和完善,是企业实现长远经营目标的需要,它能形成和创造新的目标市场,是竞争制胜的法宝。实施绿色营销策略增强企业竞争力。 相似文献
45.
46.
全日制初中几何第二册总复习题24题:经过∠XOY的平分线上一点A,任作一直线与OX,OY分别相交于P,Q,求证:1/OP 1/OQ等于定值。证明:如图,∵S_(△OPQ)=1/2OP·OQ·Sin2α=OP·OQ·sinαcosα。 S_(△OAQ)=1/2OA· 相似文献
47.
48.
历次政府改革始终走不出"精简-膨胀"怪圈、成效不大的一个极为重要的原因就是缺乏法治的有效保障。因此,要确保政府改革目标的最终实现,就必须法治先行,将政府改革纳入法治的轨道。 相似文献
49.
杨武与吴苹夫妇固守孤岛的画面,常常在网络图片的演绎中被铺上《宪法》和《物权法》的背景画面。在这一视角下,这两位普通的重庆市民成为90年代以来不断出现的“钉子户”中的一个特殊符号,他们在网络上被赋予持宪维权的坚定形象,一些人甚至认为具有了捍卫私人财产的标杆意义。但是,再伟大的意义,都必须在最现实的利益中去落实。而就此的计较,却常常因现行法律的种种空隙而进退失据。如果不能推动法律的落实与夯实,则“钉子户”们并不可能有真正的“牛气”。 相似文献
50.
针对浙江地方性高校"地基处理"课程教学中存在的问题,结合教学经验,分析该课程教学改革的必要性,并提出通过策划立体化教材、注重案例教学、改革考核方式及拓展课外学习等教学手段来增强教学效果,拟为浙江地方性高校同类课程教学改革提供参考。 相似文献