浅谈体育教学中的批评艺术

“批评”是教师常用的一种教育方式,为使“批评”能够达到预期的良好效果,本文从五个方面论述了在体育教学中,如何才能体现批评的艺术性。     

对高校更名现象的思考

曾几何时,高校更名成为一种时髦,这种现象至今未曾改变。一些高校为了更名而更名,无视大学的内涵建设,造成大学的品牌流失等。高校更名实质上不单纯是一个教育问题,而是整个社会系统的发展导致的。本文从社会学、经济学的视角、心理学的视角去分析高校更名,认为高校更名应回归理性,实现科学更名,规范更名的程序。通过更名,实现大学的内涵式发展,注重大学品牌建设并守护好大学的传统,进而实现高校更名的和谐、科学发展。     

试论教育创新与教师素质培养

目前，学校教育一直呼吁要全面实施创新教育，而教育的创新程度除了取决于社会各界的理解支持、学校各级领导的重视之外，最根本的取决于教师的素质。教师素质的高低是影响教学质量最主要、最直接的因素。要全面实施创新教育最紧迫的是让广大教师充分认识创新教育的必要性和重要性，让教师接受创新的观念，按照创新教育的要求去实施教学。     

刍议体育科技期刊编辑工作的科学化与效能化

传统的“剪刀加浆糊”式的编辑时代已成为遥远的过去，我们正处在一个信息时代和网络时代，这个时代编辑工作的一个重要特征，就是科学化与效能化。随着体育科技献数量的剧增，体育科技期刊编辑工作必须直面应对。本在重点阐述了体育科技期刊编辑工作科学化、效能化构想的基础上，强调“两化”是社会发展的必然产物。提出编辑人员要尽快转变自己的现念和工作习惯，不断更新知识结构．培养一支符合时代要求的体育科技期刊编辑队伍。     

通渭书画文化在社会建构中的积极功能

书画文化作为人文环境的一种表现形式,在人口不到50万的国家级贫困县——通渭县,表现的尤为突出:先后被文化部等单位命名为"书画艺术之乡"、"翰墨飘香之地"等的美誉。通渭书画(主要指毛笔书法和国画)学习创作人数众多,分布于各职业人群、各年龄阶段;书画收藏之风盛行,收藏数量多,范围广;书画消费量大,画廊,展览多,成交量广。通渭书画文化作为在通渭县域人文环境的一种独特表现形式,在整个社会建构中起非常积极的作用:通渭书画文化的整合功能、导进功能、约束功能和激励功能积极的改善着通渭县域的人文环境,促进着当地的社会和经济发展。     

谈谈教育方法的优化

提高教育的实效是每个教育者致力追求的目标,而教育方法的优化则是通向这一目标的桥梁。因此,教育的实效离不开教育方法的优化。教育的方法多种多样。它大致可归为三类:第一类属于基本方法。如:以情感人、以理服人、以诚待人、以知启人、以身教人、以规正人、以法约人等等。这是教育者必须掌握的方法。第二类属于具体方法。如:摸底调查法、学习讨论法、艺术感染法、表扬鼓励法、信息利用法、谈心对话法、目标管理法、典型引路法、实践锻炼法、虚实兼顾法等等。这是教     

TSD-25全固态中波发射机低压整流器故障分析及处理

TSD-25发射机低压单项整流模块多次发生烧毁故障,由于空间狭小元器件检查和更换不方便等原因,我们在故障处理过程中花费了较长时间。经过不断总结经验以及对低压电源部分进行分析研究,我们对TSD-25发射机低压部分进行了改造,以便于今后遇到此类故障时,能够迅速地处理和解决问题。     

应用型创新人才之概念解析

从导火索和深层原因两方面分析了"应用型创新人才"概念之缘起,并采用逻辑学中的"种加属差"法对其内涵进行解读,指出"应用型创新人才"意指在这个富于个性和变革的时况下,在各行各业的产业化升级和更新中能够起到生力军的作用,从而为推动整个社会转型顺利实现做出突破性贡献的杰出人物,多元交叉的知识结构、精深的技术能力、强烈的社会责任感、富于批判精神和多元创新的研究意识应是其基本的素质表征,提出要坚持从人文情怀的视角去培养应用型创新人才。在此基础上作者就应用型创新人才现在培养的不足和未来发展谈了几点思考。     

低压配电系统无功补偿柜的设计

无功功率补偿将降低供电系统的功率损耗和电能损耗,减少变压器和线路中的电压损失和提高供电设备利用率。试通过鸡西赫阳燃气有限公司低压配电系统无功补偿柜的设计过程来阐述低压配电系统无功补偿方式选择及无功补偿容量的确定。