全文获取类型
收费全文 | 883篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 598篇 |
科学研究 | 92篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 25篇 |
综合类 | 29篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 136篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 13篇 |
2021年 | 12篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 45篇 |
2013年 | 46篇 |
2012年 | 35篇 |
2011年 | 78篇 |
2010年 | 47篇 |
2009年 | 39篇 |
2008年 | 54篇 |
2007年 | 65篇 |
2006年 | 68篇 |
2005年 | 48篇 |
2004年 | 30篇 |
2003年 | 30篇 |
2002年 | 49篇 |
2001年 | 32篇 |
2000年 | 28篇 |
1999年 | 16篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1952年 | 2篇 |
1951年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有888条查询结果,搜索用时 7 毫秒
91.
随着我国社会主义市场经济体制的逐渐完善,政府职能必须向社会管理和公共服务方向转变,这既是社会发展的需要,也是政府科学发展观的体现.十一届三中全会以来,我国政府职能经历了三次突破性转变.当前,应在培养和提升政府能力,完善政府规制方面加大力度,如此才能切实强化政府公共服务职能,建设"服务型"政府.同时政府应当用市场经济的理念和方法适应职能转变,着力构建新的政府文化. 相似文献
92.
束秀玉 《中国科教创新导刊》2008,(29)
随着发展,中国社会得到了很大发展。但是农村依然处在相对落后的境遇。政府提出了新农村的建设,意在建设社会主义新农村。在这一政策契机下,农村的发展将会成为我国发展的重点之一。而农村的发展,关键是农业的发展,而农业的发展,又离不开农业技术的发展与推广。这对于农学院校提出了新要求:学生要掌握最新、最牢的农学知识,将来才有可能建设社会主义新农村。笔者即是从五年制高职蚕桑专业的实践性教学的角度来探讨农学教学改革的。 相似文献
93.
企业信息化建设是当今网络时代企业生存和发展的必由之路。要想在信息网络时代充分发挥企业综合资源的作用.减少运行成本、提高生产效益,企业就必须全面实施生产过程的自动化和管理过程的现代化建设,建立全面的信息网络,将企业的所有资源进行有效整合,集成管理。本文主要分析了进行企业信息化建设的两大关键系统(ERP系统和SIS系统)的功能及基本建设过程。 相似文献
94.
为了解重庆市中小学班主任对学生课余生活指导情况,改进和加强班主任对学生课余生活的指导工作,我们进行了本次调查。 相似文献
95.
一、径流变化曲线图原理解析1.河流径流变化曲线图反映的主要内容:①流量的大小;②从曲线变化幅度了解水量的季节变化;③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短;④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。 相似文献
96.
褚添有 《广西梧州师范高等专科学校学报》2008,(4):104-106
公共管理是一门实践性很强的社会科学。文章对公共管理学的学科特点进行了深入的论述,对该学科采用案例教学的优点作用、方法进行了详细的分析和探索。 相似文献
97.
本文应用SPSS统计软件进行相关性分析,采用大量数据图表作为分析依据,证明了现金流量和企业业绩之间的关系。在大量的分析之后,结合当今石油企业存在问题,提出了关于加强油气田企业现金流量管理的建议。 相似文献
98.
99.
褚丽萍 《中学语文(读写新空间)》2006,(3):34-35
师 生活是一本书,需要我们精心地翻阅;生活是一幅画。需要我们仔细地欣赏;生活是一条小溪,流淌着酸甜苦辣;生活是一段乐章,洋溢着喜怒哀乐。生活,需要我们去感受。用心感受,你会发现,一片落叶、一束鲜花、一个微笑,都能引发我们无限的感慨,平凡生活的点点滴滴,会在我们笔下栩栩如生,充满朝气。这:节课就让我们一起用心感受生活。请听一组歌曲,伴随音乐回顾16年成长的足迹—— 相似文献
100.
为了提高学生的物理知识水平和能力,文章首先对网络信息环境下教学模式进行了概述,然后从理论基础、教学目标、技术环境、人机关系、教学评价机制五方面论述了网络信息环境下中学物理教学模式的创新策略。 相似文献