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151.
长春教育学院学报编辑部 《长春教育学院学报》2014,(10)
正《长春教育学院学报》2014年4月下半月刊(总第190期)内文42页《词汇加细程度的语篇连贯新视角——以Libido for the Ugly为例》一文,因为遗漏,在此将作者姓名予以更正,作者由刘沛岑更正为陈建生,刘沛岑,李娟。陈建生/长沙理工大学教授,博士(湖南长沙410076);刘沛岑,李娟/长沙理工大学助教,硕士(湖南长沙410076)。 相似文献
152.
黑龙江省教育学院初中部英语室 《黑龙江教育》2003,(2)
初中升学考试是对九年义务教育教学质量的最后检测,它对基础教育改革和全面推进素质教育有着重要的导向作用.根据我省英语教学水平地区差异性大、学生水平参差不齐的现状,尤其考虑到偏远地区英语师资力量薄弱,学生英语基础和综合语用能力较弱的现实,在命题过程中我们本着立足基础、兼顾选拔、面向全体、重在导向的原则.试题易、中、难的比例为7:2:1,总体难度值为0.68左右,以充分发挥考试对日常教学的积极推动作用. 相似文献
153.
成都教育学院构建创业型人才育人模式课题组 《成都教育学院学报》2002,16(7):9-15
文章提出了教育健康运行及其与社会协调发展的大因果链:以“需求与投入-投入与产出-产出与供给”三环为一链的基本内容,循环往复,以至于无穷,还运用改革开放以来,我国,特别是四川省教育改革和发展的实践经验,以及相应的教育科研成果,揭示了一旋中三环的内涵,并得出了相应的结构,从而阐释和论证了在理论与实践的结合上认识科学地掌握教育和把握教育的大因果链理论,对于落实“三个代表”的重要思想,摆脱就教育论教育的偏颇,掌握教育规律,推进教育改革和发展的重大意义。 相似文献
154.
关于新课改背景下教师工作负担的调查报告 总被引:1,自引:0,他引:1
福建教育学院继续教育研究室 《福建基础教育研究》2009,(6):8-11
在新课程改革背景下,中小学教师工作负担如何?最近,福建教育学院专题调研组对此进行了调研。调查问卷对象涉及我省九个设区市20个区县、178所学校、1737名教师。调查对象基本情况如下: 相似文献
156.
乌鲁木齐成人教育学院学报编辑部 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2009,17(4)
高校学报是期刊的特殊领域,在学术交流和"科教兴国"战略中都起着举足轻重的作用,但由于历史和体制的原因,在如今期刊市场的激烈竞争中其弊端也逐渐显露.<乌鲁木齐成人教育学院学报>伴随着时代的发展更迭,走向了总结,回顾它的历程,从而探讨期刊的发展,并试图找出发展的途径. 相似文献
157.
158.
企业与创客空间创新合作网络发展演进研究 《科学学研究》2017,35(2):302-309
创客空间作为公众参与创新的新模式需要不断发展并要实现产业对接,因此,要注重合作创新网络的构建并防止其萎缩。在考虑网络结构性质、成员节点特征、合作策略选择、内外控类型等因素的基础上,从动态网络演化视角出发,建立动态仿真模型并进行数值分析,从节点连接数和合作连接分布来分析创客空间与企业合作网络的建立和扩大,从去边率和去点率来探讨违信行为在创新合作网络中的扩散机制。研究发现,不同的合作连接对创客空间与企业的创新合作网络发展具有不同的影响,并且连接关系强度对违信行为在网络中的扩散产生正向影响,同时,网络规模、控制系数、承受阈值等对这种影响具有不同的调节作用。 相似文献
159.
现有关于网络环境下的创新搜索研究大都构建在无权静态网络的基础上,且假设创新搜索与知识转移是两个相互独立的行为过程。为更加真实的再现创新网络中的创新搜索、知识转移、知识创新的整体行为机制,现基于无标度加权动态网络,采用仿真建模的方法,以揭示创新网络中知识动态增长的演化规律,探究创新搜索与创新网络、创新绩效之间的内在关系。研究发现:无论基于何种搜索策略,创新网络演化的路径基本相同,且最终网络演化将达到均衡;网络联结密度与网络平均知识存量存在倒U型关系,而网络关系强度与网络平均知识存量呈正相关关系,同时创新搜索策略对网络平均知识存量以及知识创新的水平均具有显著影响关系。 相似文献
160.
龙源期刊网络传播课题研究组 《传媒》2009,(12)
国家新闻出版总署署长柳斌杰在德国参加2009年法兰克福书展时透露,2009年中国数字出版总值将达750亿元人民币,将首次超过中国纸质出版产值.未来几年,我国数字出版用户每年将增长30%左右,总产值每年将以50%的速度增长,增速快于传统出版业. 相似文献