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241.
"中国图书市场信息化物流网络的可行性研究"课题组 《出版发行研究》2001,(8):27-31
随着知识经济、网络经济的迅猛发展,一些建立了信息化尝试物流网络的行业已显示出旺盛的生命力。中国图书市场也应加快信息化物流网络建设,它是促进我国出版业实现跨越式发展的有力措施。中国出版科学研究所有关研究室与地方发行企业联合组建课题组,重点研究“建立中国图书市场信息化物流网络”的必要性与可行性。该课题研究成果适用于出版集团或发行集团建立集团内部的信息化物流网络,既可包括出版社、新华书店批发店和基层销售店,也可以吸收以各种形式加盟集团的其他书店。这里发表的是该课题研究报告的第二部分,即《“中国图书市场信息化物流网络”的可行性分析》,以供有意建立信息化物流网络的单位参考。此外,“中国图书市场信息化物流网络实施方案”,经山东省新华书店系统试行后出台。 相似文献
242.
“小学体育教学”是教育部中小学教师继续教育重大项目网络课程建设首批课程之一。为了在课程中全面反映全国小学体育教师科研人员的教学和科研成果 更好地为小学体育教学和教师进修服务 特在全国范围内征集文献。 一征集文献范围有关小学体育的优秀教案案例论文专著优秀教师教学录像。 二全部文稿将由专家评选 评选出的优秀文献将在“中国中小学教师网” 《体育学刊》2001,(1):121
“小学体育教学”是教育部中小学教师继续教育重大项目网络课程建设首批课程之一。为了在课程中全面反映全国小学体育教师、科研人员的教学和科研成果,更好地为小学体育教学和教师进修服务,特在全国范围内征集文献。
一、征集文献范围有关小学体育的优秀教案、案例、论文、专著、优秀教师教学录像。
二、全部文稿将由专家评选,评选出的优秀文献将在“中国中小学教师网”(www.chinaTDE.org)“小学体育教学”网络课程栏目中公布,公布时将注明作者(或作者单位)简况。
三、教育部中小学教师继续教育网络
四、课程建设重大项目“小学体育教学”项目批准书及项目简介,均可在“中国中小学教师网”上查询。
五、截止日期:2001年6月1日
六、联系方式
联系人:谭华
地址:广州石牌华南师范大学体育科学学院
邮编:510631
电话:020-85211412
传真:020-85211412
E-mail:th1211@263.net
教育部中小学教师继续教育重大项目
《小学体育教学》课题组 相似文献
243.
为适应提高教师整体素质的需要,贯彻云南省人民政府1996年发布的《云南省中小学教师继续教育规定)的第35号令,受省教圣师范处的委托,根据昆明市教委师训处审核的实验方案,我们先后在呈贡县及怒江川进行了两期为时的0学时的职级培训先期试验工作:现将试验工作情况报告如下‘3一、试验工作概况(一)呈贡培训班培训概况培训对象为呈贡县直属中学初中语文教师。几岁以下的年轻教师达75%、专科以上学历95%呈贡班主要开设了(语文教学基本办、《教学法研究、、4‘教材分析及教学设计》三门课。培训采取平时不脱产,自学和面授、辅导相结… 相似文献
244.
川北教育学院数学系课题组 《四川职业技术学院学报》1995,(1)
一、培训目标通过一年的培训,使全体学员的政治思想素质得到提高,能基本运用马列主义的立场、观点和方法去指导教学实践,具有良好的职业道德品质和情操;初步掌握数学教育的理论,规律 相似文献
245.
中共潍坊教育学院委员会宣传部 《潍坊教育学院学报》2001,14(3):3-4,17
本文从三个方面、四个途径阐释高校应如何贯彻落实“三个代表” ,使高校真正成为“三个代表”的忠实实践者。 相似文献
246.
扬州教育学院师德教育研究课题组 《师范教育》2003,(9)
拥有师德,践行师德,首先要关注师德。师德的内涵、价值、修行过程,我们该如何理解、如何关注? 相似文献
247.
:本文探讨了数学趣味化教学的意义及功能 ,给出了数学趣味化教学5条原则和趣味化课堂教学情景设计的一些常用方法 相似文献
248.
中国科学院学部"新一代网络"咨询组 《中国科学院院刊》2005,20(5):355-356
一新一代网络的产生背景进入21世纪,我国通信业持续快速发展,通信与信息服务业成为国民经济各部门中发展最快的行业之一“。九五”期间,我国通信业务收入年均增长28.8%,是同期GDP的3.2倍。目前,我国运行着世界最大的固定通信网(接近3亿用户)、移动通信网(超过3亿用户)、广播电视网(接近4亿用户,其中CATV用户超过1亿)和世界第二大的计算机互联网(超过8000万用户)。根据信息产业部的预测,到2020年,全国各类通信用户的总数将超过20亿,综合普及率接近140%,通信服务总体普及程度将达到发达国家2003年的水平,城镇地区所提供的通信业务应用、服… 相似文献
249.
250.