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31.
(一)用品: 仪器:一端拉细的粗玻管(附一段塞有玻璃珠的橡皮管、橡皮塞)铁架台(附铁夹)水槽制取二氧化氮气体的装置: 药品:钢片 硝酸(浓) 石蕊试液 (二)操作: 1.制取二氧化氮气体:略  相似文献   
32.
本文在调查研究的基础上 ,提出了高中语文教师继续教育课程设置的思考 :必须从高中语文教师可持续发展和终身教育的战略高度 ,有计划地编设培训课程 ,培训课程应突出“合”、“新”、“实”、“研”的特点 ,语文学科专业课大体可设置为三类 (由学历课程延伸出的子课程 ,学科教育类课程 ,语文教学实践类课程 )。  相似文献   
33.
在打开或者关闭一个网页时,可以让网页以各种姿态出场或离去,这就是“网页过渡”效果。在FrontPage2000中很容易实现。图1是一个做好的网页。第一步:在“普通”编辑模式下,选择“格式”菜单中的“网页过渡”,打开“网页过渡”对话框。第二步:在“事件”栏中选择“离开网页”;在“过渡效果”栏中选择“随机水平线条”,然后按“确定”,如图2。  相似文献   
34.
在今天信息高速发展的时代,有效的信息已成为决策过程中不可缺少的一个组成部分.中国也不例外.如果我们只是简单地访问个别学校,收集一下印象,是不可能有效地和可信地反映中国的教育现状的.正确的教育信息只能从长期的、有系统的而又没有偏见的教育研究的努力中获得.  相似文献   
35.
36.
一、问题的提出中小学教育是提高国民素质的奠基工程,《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质轨道,面向全体学生.”在人的整体素质中,心理素质是核心.因此,加强对学生的心理健康教育,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强经受挫折、适应环境的能力,不仅是培养21世纪人才所必需的,而且也是学校现代化的重要标志.然而,传统教育在人才素质培养方面所暴露的种种弊端以及我国儿童心理素质的发展所存在的严重缺陷已与时代的要求形成强烈的反差,使人们越来越意识到面向全体学生开展心理健康教育,提高学生的心理素质是当今社会赋予我们教育工作者的历史重任.本实验旨在探索对小学生进行心理健康教育的目标、内容和途径,以培养学生良好的心理素质,发展其潜能,并预防心理问题和疾病的出现,提高学生对学习和生活的适应能力.  相似文献   
37.
建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的根本保证;转变思想、更新观念是实施素质教育的前提。乌鲁木齐市部分中学教师尚存在着对“应试教育”、素质教育的认识不明晰、教育观念更新得不彻底、实施素质教育态度不积极等问题。问题的解决主要靠各级领导组织好教师进行素质教育理论的学习和探讨;继续教育要构建以素质教育为核心内容的课程体系,广泛传播素质教育理论和现代化教育思想。  相似文献   
38.
文章基于社会网络理论,以个体网络视角,选取2009-2016年企业联盟创新网络数据为研究样本,通过负二项回归方法,探究网络闭合对企业创新绩效的影响,分析了知识流动的中介作用和知识多样性的调节效应。研究结果表明:企业网络闭合与企业创新绩效有倒U型关系;知识流动对企业网络闭合与企业创新绩效关系起部分中介作用;知识多样性会弱化企业网络闭合与企业创新绩效的倒U型关系。  相似文献   
39.
企业创新速度对组织获取和维持竞争优势具有重要的影响作用。基于结构洞理论和人力资本理论,本文研究了人才流动网络的结构洞位置对企业创新速度的影响。结合领英在线简历数据和国泰安上市公司财务数据的实证分析结果显示:人才流动网络结构洞与企业创新速度之间存在显著的U型关系;企业内部吸收能力对人才流动网络结构洞与创新速度之间的关系存在显著的积极调节作用;而外部市场竞争强度对二者之间的关系存在显著的消极调节作用;进一步分析发现,结构洞对创新速度的显著影响主要存在于非国有企业中。研究结论拓展了企业创新速度的研究视角,深化了结构洞与企业创新的关系研究,并对企业基于人才流动提升创新速度的管理实践具有一定的启示意义。  相似文献   
40.
创新策源能力是国家高质量发展的本质要求,是应对国际挑战的战略选择。基于创新策源能力的相关研究和贝叶斯网络基本原理,构建了创新策源能力影响机制贝叶斯网络模型,运用数学推理、算法简化和算例分析,通过改变贝叶斯网络中初始节点先验概率和中间节点条件概率,对创新策源能力多元化、复杂化、不确定影响因素的动态变化状态进行了模拟和仿真。研究结果表明:基于贝叶斯网络的创新策源能力研究,不仅将理论化、复杂化、系统化、结构化的创新策源能力问题转化成了可量化、可比较的数学问题,而且打破了传统研究影响机制问题单一、静态的局限,为创新策源能力影响机制的动态变化过程提供了理想的解决方案,为创新策源能力的培育、发展和提升提供了参考和支持。  相似文献   
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