从中英初中数学教育的比较研究中看教材编写的方向

不同国家有不同的教育制度、教育思想、教学方法,这和各国的文化传统、社会需要及生产力发展水平都有紧密关系.为了研究我国中学数学教材如何继承中国的优良传统,借鉴国外先进经验以适应社会发展的需要,课题组通过查阅文件资料,到北京、伦敦、广州及香港地区的中学听课、调查、与教师学生座谈、发问卷等工作进行比较研究,分析产生差异的原因,看到了今后中学数学教材发展的方向,提出今后数学教材编写中几个值得研究的问题。     

八哥帮你学英语

想练练英语900句吗?想看看经典英文小说与诗歌吗?想自学大学英语课程吗?想自由自在地用英文聊天吗?有这样的好软件吗?当然有啦,到http://tlnl.51.net下载“英语八哥”吧。下载后,安装、运行。一切顺利!有趣的是还有一只八哥鸟蹲在屏幕的右下角,一言不发。单击它试试,哈,出现一个菜单(图1),学英语的     

黑龙江省县级教师进修学校标准化建设调查研究

县级教师进修学校作为教师培训体系的基础组成部分,其建设质量直接决定了中小学教师职后发展的质量。详细了解黑龙江省县级教师进修学校建设的基本情况,总结梳理成功经验和存在的问题,深入分析新形势下面临的新情况和新挑战,提出促进黑龙江省县级教师进修学校标准化建设的对策建议,为推进县级教师进修学校标准化建设进程、为黑龙江省教师发展策略的制定与实施提供理论与智力的支撑。     

让建设有中国特色社会主义理论进入课堂、教材和学生头脑——开设《建设有中国特色社会主义理论》课程试点总结

经云南省高校“两课”改革领导小组同意,云南教育学院于1994——1995学年度选择九四级中文、英语、数学、物理四个本科班,进行开设《建设有中国特色社会主义理论》课程(以下简称《特色理论》课)的试点。现已完成第一轮试点工作。 一、概述 这次试点的指导思想是:遵照中央关于加     

开拓创新提高质量 办好教育科研学报

本文认真回顾思考创办院刊学报15年来的经验,总结在农村基层办教育学术期刊的特殊规律和做法,并指出此类杂志在新时期所面临的挑战及对策。     

网络环境下高职教育"三级提升四位一体"教学模式的建构与实施

以高职教育实践教学为基础,阐述了在网络环境下高职教育“三级提升四位一体”教学模式的基本内涵、理论基础与实施策略等,并对课题研究的实效进行了客观分析与评价。     

构建远程开放教育教学管理模式的思考与实践

陕西广播电视大学开放教育学院作为陕西电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的示范基地,在努力创建开放教育品牌院校的过程中,积极实践省校“四位一体”的教学管理模式,逐步构建起以学习者为中心的学习支持服务体系和全方位立体化的教学质量保证体系,探索形成了“一个中心、双向服务、三导、四学、五帮助、六查、七测试”的教学管理模式实践模型。     

奶茶MM:我等着被淡忘的那一刻

她是出生于1993年的90后,她是一个超级粉色控。2010年底,在国内22家报纸共同推出的2010中国网络大事件年终盘点活动中,她成为网友投票最多的网络红人,名列十大网络红人之首。     

网络社群结构动态对企业创新绩效的影响研究

基于社会网络理论、资源基础观和成长曲线模型,考察不同技术生命周期阶段下企业在创新网络中的社群内结构动态（群内稳定、群内扩张）和社群间结构动态（群间扩张）对企业创新绩效的影响。运用SDC数据库、USPTO、JPO、EPO以及样本企业所在国家专利数据库,以通信设备领域的联盟企业为样本进行实证研究,结果表明在技术导入期,企业群间扩张对创新绩效有负向影响;在技术成长期,企业群间扩张以及保持群内稳定对创新绩效有正向影响;在技术成熟期,企业群内稳定对创新绩效有正向影响,群内扩张与群间扩张对创新绩效有负向影响。在此基础上,提出不同生命周期阶段企业通过调整创新合作网络以提升企业创新绩效的政策建议。