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在马克思关于人的全面发展理论的基础上,结合"大珩班"的现实情况,从培养模式、实践水平、准入机制、评价体系等方面分析了大连理工大学"精英人才"培养过程中德育工作方面存在的问题。借鉴和吸取其他典型"精英"人才班开设过程中的经验教训,在人的全面发展理论的指导下,以社会主义核心价值观为主线,提出了"大珩班"深入开展德育教育工作的实施途径和主要措施,以实现学生全面发展的成长目标。 相似文献
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日本非自民党八党派决定推举日本新党代表细川护熙为它们组建的联合政府的首相后,各党党魁都在1993年7月29日傍晚会见记者时强调,“全体一致推举了细川”。但是,在其推举的过程中,非自民党势力中的各政党都抱有各自的企图,从而展开了错综复杂的明争暗斗。拥立“细川首相”的幕后是怎样的情景呢? 深夜劝说 相似文献
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