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101.
前言。合作是一个古老的话题,人类自从其诞生的那天起就注定是共同的营生,绝对孤立的人是不存在的。人的本质是一种类的存在,社会的存在。“人与动物的根本差异就在于人要比动物更有意识地认识到‘间’的意义。”拉丁中表示人与人、人与社会关系的词是“operatio”,其意为人在其活动、制作、运营中结成合作关系。因此合作体现了人类的本质,合作意识是关于人与人之间关系最基本的价值意识,只有明确了合作意识,人类社会才能由个人主体阶段发展到类主体阶段。 相似文献
102.
忧患意识是中华民族的宝贵精神财富,本文分析了忧患意识的内涵、特点、形成和发展过程,认为新时期增强忧患意识具有十分重要的现实意义。 相似文献
103.
西平 《大科技.科学之谜》2004,(5):24-25
24一名从来没到过埃及、更没有亲眼目睹过金字塔的加拿大渥太华老人,日前竟然向加拿大媒体宣称,他已经发现了金字塔石块搬运的秘密。他说通过他发明的一种运载工具,一个7岁的小女孩儿就能拉动重达230公斤的石头!一石激起千层浪,这个消息引起了大家的广泛关注。金字塔运输和建造之谜埃及金字塔是如何建成的?建塔所需的巨大石块又是如何从百十英里外的采石场运到金字塔建造点的?对科学家们来说,这一直是个巨大的谜团。关于石块的运输,目前科学界有以下几种假说——一、用车载马拉。不过,4000多年前的埃及根本没有马,也没有车,直到公元前16世纪… 相似文献
104.
亚洲的聋人题材影片相对数量较少.1999年泰国出品了一部纯粹追求视听效果的恐怖片《曼谷危机》(Bangkok Dangerous),其中的聋哑人以一个杀手的身份出现. 相似文献
105.
党的十三大描绘了我国在社会主义初级阶段教育事业发展的蓝图,把教育事业放到经济发展战略的首要地位,这一重大战略决策,对我国社会主义建设事业的发展有着极其深远的意义.社会主义初级阶段是我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段.这一阶段面临的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾.我们一 相似文献
106.
107.
正确把握《民办教育促进法》的核心内容 总被引:2,自引:0,他引:2
陶西平 《黄河科技大学学报》2003,5(4):5-14
要把握《民办教育促进法》的核心内容,必须统一三点基本认识:一是办学体制与办学形式的多元化是教育优质均衡发展的必要条件;二是民办教育的公益性与投资者可以取得合理回报的统一是符合国情的重要抉择;三是促进发展与规范发展的一致性是民办教育健康发展的根本保证。 相似文献
108.
109.
加快民办高教转型 推动民办教育进入主流行列 总被引:2,自引:0,他引:2
我国的民办教育事业正处于从初创型向成熟型过渡的转型期,由于外部环境的改善与内部机制的调整都需要一个过程,因此,发展受到了一定的限制。但是,经过民办教育工作者的努力,2005年民办教育事业仍然取得了新的进展,规模在进一步扩大。从统计数据看,2005年全国各级民办学校(机构)共有8.62 万所,比2004年增加了0.77万所。学历和非学历教育在校学生3057.55万人,除去889.5万职业培训机构学生,学历和非学历教育在校学生2168.05万人,比 相似文献
110.