对青年教师专业成长的建议

教师的专业成长和发展有一个过程，也有一定的轨迹和规律可循。只不过成长时间的长短、专业发展水平的高低每位教师往往不尽相同。借此机会我想就新参加工作的青年教师如何尽快实现专业成长与发展谈几点思考和建议，与各位新教师共同交流。     

回到九月的校园

亲爱的中学生朋友们: 你们好!凉丝丝的风开始拂过我们的面颊、撩起我们的衣角了。不知不觉地,夏日最后的玫瑰也即将盛开和凋零。而我们就这样,被岁月的手牵引着,迈入了这一年里另一个季节的门槛。     

虽为希声却是大音

学生时代,我曾梦想当一名科学家,像电视里那戴着厚厚的镜片,到深山寻找金钢钻的地质学家一样。可是,命运的安排,却让我学了文科,当上了编辑。从事编辑工作四年有余,每天的工作就是把别人用潦草文字所表达的思想,规范集结成叫“书”的东西。书是一本一本地出了,镜片也越来越厚,但心里却空落落的,少小的“雄心壮志”时常扯动着我的神经:你是一个没有创造的编书匠,你是用生命在为他人做嫁衣裳……     

图书馆特色馆藏建设的实践

湛江师范学院图书馆根据读者需求，在现有文献资源基础上深入挖掘本地、本馆资源，搜集整合网络资源，建立了15个具有本地特色的数据库，同时还建立了特藏阅览室。     

新时期加强中职学生思想政治工作的途径和方法

文章的作者分析了中职学生中存在的主要问题及其主客观原因,在此基础上提出了加强思想政治工作的途径和方法.     

英语专科新生阅读障碍情况调查分析

为了进一步促进大中英语教学“一条龙”的衔接研究 ,作者对河池学院英语专业 0 2级 90名新生进行了有关阅读障碍情况调查。调查结果表明 :在阅读方面 ,目前专科英语专业新生仍存在着多方面障碍 ,且都较为严重。针对这一情况 ,笔者作了分析并提出了建议     

高等医学院校体育学科建设的改革与思考

本文以《健身运动处方教学模式与传统体育教学模式的比较研究》课题研究为出发点，提出医学院校体育学科建设要依托高等医学教育资源，改革目前医学院校体育学科教学内容体系、教学模式及评价体系，开发校本课程，体现优势特色，以实现高等医学院校体育学科建设的个性化和职业化，为今后的医学体育学科建设发展提供一个借鉴和思路。     

醋溜“土”老师

“可口的食物有酸甜苦辣,我们的老师也酸酸甜甜有点辣!”什么,老师还有味道?真神了!教师节到了,让我们一起来领略老师的酸甜苦辣味道吧!     

谈引入优秀电视节目 活跃政治课堂

《天才知道》《中国汉字听写大会》《一站到底》等优秀电视节目,受到当前中学生的广泛关注。通过方式借用、语言妙用、机制活用这三种途径,讲述如何引用电视节目使高中政治课堂活起来。     

中医药院校药理学双语教学之探索

开展药理学双语教学是培养国际化医药人才的重要举措,而目前中医药院校实施药理学双语教学的并不多。我们结合自身教学实践,从加强教材建设、增强师资教学技能、提高学生英语水平、改进教学方法和教学模式、丰富考核方式、实施教学反馈等六个方面对中医药院校开展药理学双语教学进行了探索,以期为兄弟院校开展同类教学起到抛砖引玉的作用。