哲学课五步教学法与辩证思维能力的培养

马克思主义哲学课教学改革是高校教学改革的一项重要任务。本文分析当前新形势下，加强学生辩证思维能力培养的重要性及马克思主义哲学课原有教学方法的不足，并阐述培养学生辩证思维能力的五步教学法。     

普通高校实施体育健康课程的研究

随着新世纪社会需求人才标准的变革，高校培养人才的途径和目标必然要随之发生变化，这就要求高校体育教学必须适应新的形势，改革现有的体育教学内容、模式、方法、手段。为此用辩证、系统、发展的观点，对我国普通高校体育健康课程建设进行了研究，旨在探索出适应我国高校教育发展的体育健康课程新体系，促进高校体育教育的整体改革。     

清代广西的社会经济

商品经济侵入少数民族地区引起的变化 广西自古以来是多民族聚居之地。明清时期各民族居住的范围大抵上是汉族集中于桂北、桂中和桂东南一带,壮族主要聚居于桂西、桂西南和桂西北一带,广大山区则散住瑶苗等少数民族。不同民族地区经济的发展水平,表现出明显的差距。 清代广西的思恩府、庆远府、太平府和镇安府,居住以壮族为主的少数民族。地多石山丘陵,除一小部分台地之外,极少冲积平原,人烟稀少,地多荒芜,农业落后,有的地方甚至还停留在“火山刀耕”的原始状态。但是,它却为民族的迁徙提供了条件。     

劈裂灌浆技术在水库病坝除险加固中的应用

我国首创的劈裂灌浆技术,不仅具有机理明确、设备简便、工艺合理、造价便宜、施工速度快、操作方便、浆料能够就地取材、无环境污染以及造价低、效果好等优点,更重要的是适用范围广,能够在不释放坝体应力的条件下构造垂直连续防渗帷幕,坝体质量好。深入分析劈裂灌浆的设计理论,通过实例说明该项技术水库病坝除险加固的广泛应用。     

以成人文化技术学校为载体深化社区教育和推进城市化进程

结合广州市经济的发展,总结广州市在深化社区教育和推进城市化进程中存在的问题,结合作为农村成人教育基地的镇成人文化技术学校实际情况,提出了深化社区教育和推进城市化进程中相应的对策和建议。     

以“三个紧贴”为指导 增强思想政治工作的实效性

对于基层舰连而言,按照胡锦涛主席提出的“紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际”的要求改进创新思想政治工作,就要牢固树立和落实科学发展观,坚持以科学的、发展的、时代的眼光看待和分析官兵的思想变化,围绕新时期官兵思想实际,努力在理念、内容、方式方法上下工夫,着力增强思想政治工作的针对性和实效性。     

基于“学会做事”的护士职业价值观教育实践策略

“学会做事”是国际职业教育的价值导向,开发具有校本特色的职业价值观课程是培养学生“学会做事”的有效途径。通过必修课与选修课相结合、专业教育与岗位教育相结合、课内教育与课外教育相结合、校内教育与校外教育相结合、显性教育与隐性教育相结合,可以有效地构建职业价值观教育的新体系,实现“学会做事”与“学会做人”的同构共生。     

问题设计要“跳一跳能摘到桃子”

“提问”是古希腊教育家苏格拉底著名的“助产术”之核心,是最古老、也是现代教学中使用最普遍的教学方法．现代教学论认为：一个理想的教学过程应该是问题循环的过程。心理学研究表明,思维通常是与问题联系在一起的．意识到问题的存在是思维的起点。     

对我国素质教育的辩证思考

素质教育在中国已推广了许多年，但收效甚微。因此必须进一步弄清素质教育的真正函义，以及它和家庭教育、社会教育、全民教育的关系，为素质教育的实施提供思想基础。     

用实验证明“光对植物的作用”

[实验1]将同一植物种子分别置于有光和无光条件下培育，观察整个幼苗期的生长情况。