网络科技信息结构化监测的思路和技术方法实现

网络科技信息具有开源、发布及时等特点,目前已成为战略情报监测的重要资源。但这类资源又具有非结构化、无语义描述等特点,如何将Web信息从非结构的自由信息转为可分析的结构化、语义化信息成为一个亟需解决的问题。针对这一问题,笔者提出了网络科技信息结构化监测的思路方法。这一方法通过知识抽取技术,从网络信息资源中抽取出嵌在其中的知识对象以及对象间的相互关系,将自由文本转换为结构化的可计算的知识单元,在此基础上构建各类监测模型,进而实现对研究领域的态势监测。基于这一思路,笔者开发了“网络科技信息自动监测系统”,并基于监测数据所形成的语义资源,进行了监测态势分析实验。图 6。表1。参考文献16。     

地方报业转型的“融汇贯通”之策——以三峡日报传媒集团为例

在日新月异的移动互联网时代,传媒领域迎来了颠覆性的重大变革.习近平总书记就我国媒体融合发展作出了重要指示,中央着眼巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论作出了重大战略部署.面对媒体融合的新浪潮,作为传统媒体重要方阵的地方报业,该如何“有所为”或“有所不为”,成为报业决策者面临的新难题和新课题.     

图书馆战略管理现状实证分析——以云南省为例

根据云南省公共文化服务机构问卷调查的数据,实证分析了云南省图书馆事业的愿景和使命,并对云南省图书馆事业战略目标的认知进行了因子分析,得出三个因子：读者服务、资源建设和组织管理.     

大江流日夜 彭吹功不朽—忆辛亥革命时期的《大江报》

辛亥革命是旧民主主义革命的高潮，在此期间，国人也掀起了第二次办报高潮（第一次是在戊戌变法时期），即资产阶级革命派办报高潮。它是从孙中山先生１９００年在香港创办《中国日报》开始的，此后，革命党人在海内外创办了大量的革命报刊。近代武汉是国内的一个经济文化中心，受革命思潮影响较早，从而成为了辛亥时期与上海、岭南并立的国内三个宣传中心。而当时武汉最有声望的报纸首推《大江报》。（一）《大江报》的前奏１９０５年武汉地区最早具有革命倾向的报纸《楚报》在汉口英租界创刊。１９０５年冬，《楚报》因揭露清政府出卖主权…     

听课感想

<正> 学校领导考虑到今年分配来的年轻老师大多数非师范院校毕业,缺乏系统的教育理论,和上课经验,为了使我们年轻老师尽快走入教学正轨,提高我校的教学质量,特聘请我校教学顾问郭扬教授给我们讲一些基本的教学常识。 在听课过程中,我认真地听取了我原先不了解的知识,同时在听课过程中,更加折服于郭教授丰富的知识,透彻的见解。这段时间的收获总结起来大致有以下几点: 一、在郭教授的第一节课上,就可以从郭老整洁的服装,睿智的面孔,精博的学识,严正的台风中体会到一个教师教书育人、处处为人师表的重要性。作为老师,衣服整洁是首先条件,囚首垢面那不是老师的形象。不管你的学识有多渊博,你的外表如果一塌糊涂,那么学生们首     

浅议文学的类属

文学是一种语言艺术，是艺术的一个门类。《中国图书馆分类法》（以下简称《中图法》）将文学从艺术类中独立出来，形成文学和艺术两个并列大类。将文学与艺术并列放在同一个层次上，这样的分类有待商榷。     

谈如何提高普通高校跨栏课的教学质量

跨栏跑是普通高校体育教学的重要内容之一,是深受学生欢迎的运动项目。这项集力量速度、耐力、灵敏和柔韧为一身的练习不仅能有效地增强学生的体质,提     

林中路上的精神相遇

对于张康桥老师的课堂,我常常会有一种不可遏制的好奇感与“向课性”,在这种惯性的驱使之下,多能获得一种阅读的满足。当然,这种满足不是缘于他在那个特定时空里说了多少漂亮的“公共话语”。也不是变化了多少新奇的手段技巧.更不是运用了多少眩人的感官媒体。读他课的感觉,就好比旅途中,毫无准备之时,猛然邂逅觅寻已久的朋友,那种惊喜一时无法言表。——当然,有时也会有一点不小的迷茫,恨不能动用全部的脑力去费神地思量。《九色鹿》的教学于我就是这样的一个朋友,在     

语文课程：在“期待视野”中动态生成

一在新课程的实验运作中,人们不断地超越着传统的课程观而提出了种种新的课程认识,诸如“课程即生活”“课程即经验”等等。这其中,有一种观点引起了广泛的注意,即认为“课程是一种复杂的对话”。这无疑是对传统静态文本课程观的具有实质性的超越。在“对话”课程的观照下,课程不再只是预设的固定的唯一的方案文本,而是教师、学生、文本等诸多要素相互作用下的生成物,这就将学生推上了创造课程的前台。反观阅读(本文讨论的语文课程特指阅读教学),其本身即是一种个体化的行为,静态的文本所负载的意义只有通过阅读主体的潜心内化,也就是读者同…