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971.
队员身心特征:四年级是少先队员身心发展的活跃时期,是其思维、品德发展的关键阶段。他们有强烈的交往需求,交往对象、领域、内容较三年级队员有所拓展。他们的情感体验较丰富,联想能力增强,求知欲更强烈,喜欢思索与探究,具有一定的创新精神和实践能力。他们对集体有了一定的认同感,开始自觉参与集体活动,比三年级队员更具组织性。他们自我意识明显发展,能悦纳自我,克服困难能力增强,能够正确对待学习、生活中的挫折。  相似文献   
972.
随着教育改革的不断深入和发展,由应试教育向素质教育转轨的过程中,在小学数学课中如何落实素质教育的问题,是广大小学数学教育必须重视的课题。素质教师是以培养和提高全体公民的基本素质为最终目的的教育  相似文献   
973.
“比”的应用题综合性较强,它既能运用比的知识解答,又能运用比和分数之间的关系进行解答。因此,我们存解题时,要抓住问题的关键,选择恰当的解题方法,通过一题多解的训练,培养学生融会贯通和创新的能力。  相似文献   
974.
普通生基础薄弱、信心不足,课堂上常处于一种畏难、厌学、逃避的心理状态,教学过程中时常出现启而不发,消极参与的尴尬局面.本文从树立学生的自信心、构建和谐的师生关系、创设愉悦的学习情境三个层面提出了一些优化语文课堂教学环境心理因素的策略.  相似文献   
975.
汉字是一种优美的文字。不光外形美而且内涵也深远!鲁迅先生曾这样形容:"意美以感心;音美以感耳;形美以感目。"意思是说教好了汉字可以愉悦学生的身心,也可以提高学生的审美情趣和审美品格。而语文教学提倡审美教育,要在课堂中渗透美育,从而让学生发现美、创造美。看来汉字与语文教学必有其契合点,因此通过汉字的教学绝对可以开辟出语文学习的新路径。  相似文献   
976.
977.
覃熳 《广西教育》2013,(11):165-166
中职财经法规与会计职业道德课程教学要提高课程教学效果和会计从业资格考试通过率,应改革教学方式,采取灵活多样的教学手段,实现教学过程与会计从业资格考试要求的对接,并重视和加强复习总结。  相似文献   
978.
《闻一多论稿》坚持以马克思辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,综合运用多种方法,论述闻一多由"艺术的忠臣"转变为"人民的忠臣",从绅士型知识分子转变为精英型民主斗士的必然,以及留给我们的深远思考。这部专著内容丰厚,史料翔实,论证严密充分,极具学理价值,受到学界的高度关注。《论稿》所体现的学术创新精神,以及在思想观念和研究方法上所作的可贵探索,在闻一多研究史上具有新的里程碑意义。  相似文献   
979.
金林  高志顺 《采.写.编》2017,(5):55-57,69
近些年,各级党委政府积极贯彻落实习近平总书记提出的"通过网络走群众路线"要求,借助网络开展各项工作.主流媒体的网络问政栏目,发挥前台聚合诉求、后台稳定运转、平台注重实效等优势,助力党员干部走好网上群众路线,成为党和人民群众的"连心桥".  相似文献   
980.
爱我南汇     
江英  李金林 《上海教育》2008,(15):109-109
由于其特殊的地理位置,南汇一直以来就与“农村”“贫穷”等词汇联系在一起。但同样因为其地理位置的独特,南汇拥有得天独厚的自然和人文环境,在改革开放以来的30年间,尤其是近几年来,“两港一城”的建设,东海大桥的落成,桃花节的举办,使南汇的经济得到了前所未有的发展。近年,南汇区政府提出了“海洋文化”的战略构想,南汇渐渐成为东方的一颗明日之星,为世人所瞩目。  相似文献   
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