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992.
从五个方面思考中职企业管理基础课程教学,以增强教学的针对性,实现学生专业知识、职业能力、综合素质三方面的协调发展。 相似文献
993.
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和教育部《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》,国家在今年继续实施"中小学教师国家级培训计划"(简称"国培计划")。根据教育部办公厅、财政厅关于做好今年"国培计划"实施工作的要求,结合毕节地区2010年"国培计划"的执行情况,现就认真组织实施好今年"国培计划"项目谈几点思考和意见。 相似文献
994.
覃夏天 《学生之友(初中版)》2006,(11)
欢乐总是太短寂寞总是太长挥不去的是雾一样的忧伤挽不住的是梦一样的阳光能把这一切留住的唯有笔和一颗年少的心眼神中满含期待心中充满想往记忆青春@覃夏天$广西藤县太平镇善庆振兴中学~~ 相似文献
995.
案例分析是高校《法律基础》课的重要教学方法之一。在教学过程中,案例选择是否恰当,教学运用是否巧妙,是个重要的环节。 相似文献
996.
997.
如何进行有效的合作学习 总被引:1,自引:0,他引:1
针对无效的合作学习只能流于形式或出现放任自流的现象,我在课堂教学中有这样的感受:一是合作学习的内容要有价值;二是合作学习必须全体成员人人参与;三是合作学习应关注学生的思维碰撞,情感的交流. 相似文献
998.
为验证制丝生产线A、B线生产加工过程工艺质量指标是否存在差异,利用双样本T等方差及异方差假设检验对A牌号卷烟制丝A线、B线主要工序工艺指标进行对比分析,结果表明:真龙A牌号卷烟烘丝前HT蒸汽流量批次平均值及烘丝热风温度批次平均值没有显著差异;真龙A牌号叶片加料出口温度批次均值具有显著差异;真龙A牌号卷烟烘丝热风温度批次标准偏差没有显著差异,真龙A牌号叶片加料出口温度批次标准偏差及烘丝前HT蒸汽流量批次标准偏差具有显著差异;真龙A牌号卷烟A、B线烟丝整丝率、碎丝率及填充值没有显著差异。由于工艺指标检测灵敏度及样本量较大,虽然部分工艺质量指标具有显著差异,但经过历史经验及对卷烟感官质量评价,A、B线部分工艺质量指标的显著差异未对最终成品卷烟烟支质量造成显著差异。 相似文献
999.
1000.