《建筑结构设计实用手册》浅评

我国新修订的各“建筑结构设计规范”已于1990年起施行。为了有助于工科院校土建类专业师生和广大土建工程设计人员尽快了解和掌握这些新规范,以便按新规范熟练地进行建筑工程的设计,高等教育出版社特组织编写的《建筑结构设计实用手册》,将于近日出版。本书作者有着多年的教学经验和工程设计实践经验,参加过新规范的审定工作。本手册具有一定的实用价值。其主要特色如下:     

目标教学的理论与实践

目标分类可以从以下两个难度来进行:一是以学生学习活动中的认识层次作为分类标准。另一是以教学内容的范围作为分类标准。我国教学主要依据教学大纲与教材内容确定教学目标。现行教材依其内在逻辑分为科、章、单元三个组成部分,与此相应的教学目标分为学科教学目标、章教学目标和单元教学目标三个层次。其中第一层次是抽象性、概括性和包摄性程度最高的学科教学目标;第二层次章教学目标是以     

红色经典:主题与叙述——以20世纪50、60年代革命文学为中心

论文以20世纪五六十年代中国红色小说为中心,阐释这个阶段红色小说中各种类型的人物形象,特别是英雄形象的审美特征。论文探索五六十年代红色文本中的各类形象的虚构特征是如何呼应时代的意识形态要求,并进一步剖析各种意识形态因素在革命形象内部所构成的自相矛盾。五六十年代的红色文学中的革命形象,以最真实最“纯粹”的姿态面向读者,但这其中依然存在着各类意识形态的潜在冲突和纠葛,导致革命形象内在的悖论性结构。     

大班歌唱活动:大头大头,下雨不愁

为了满足北方地区幼儿教育工作者交流幼儿园音乐教育教学改革发展信息的需要,南京师范大学教育科学学院中国早期儿童音乐舞蹈发展与教育研究中心和大连市教育学院学前教师教育中心受“中国学前教育研究会幼儿园课程与教学专业委员会”委托,于2007年10月在大连召开了全国幼儿园音乐教育南北对话会议。各地选送的33个音乐活动进行了现场展示,从中可以看出一线老师们仍在致力于探索“幼儿园音乐教育走向民族化、本土化、游戏化、生活化”。本期我们选登其中的几则活动以飨读者。     

三圆幅值法找动平衡的几何证明

工业现场中最常用的寻找子动平衡的方法是三圆幅值法.对于不平衡转子,将其三等分后取了三个试重加载位,先讨论了两种特殊情况即原始不平衡矢量位于试重加载位时和原始不平衡量位于两个试重加载中间时平衡质量的大小和平衡位置,后讨论了一般情况平衡平衡质量的大小和平衡位置,从而完成了三圆幅值法寻找动平衡理论的几何证明.     

一类和式极限的求解

本文研究了f(k,n)具有单调性时和式极限limn→ ∞n∑k=1f(k,n)的求解问题,同时利用无穷小的替换方法,使得其求解过程简单化,然后把这一种方法进一步推广到积式极限的求解.     

学习型社会网络立体化教学资源概念辨析

本文通过对社会调查数据和网络教学资源建设存在问题的统计和分析,对学习型社会网络教育立体化教学资源的几个主要概念进行辨析,然后构建新的网络立体化教学资源概念与体系结构,为建设网络立体化教学资源建立理论基础。     

笔头可伸缩的毛笔

我买了一支毛笔学写毛笔字,有一次用完毛笔后上盖时,因用力过猛,笔盖破裂了。没了笔盖．我的毛笔放在文具盒里,没过几天笔毛就掉光了,不能再用了。     

2008年北京奥运会中国体育代表团主要任务与项目布局的思考

在2008年北京奥运会上中国体育代表团必须完成好两个任务：一是要发挥出高超的技术水平，夺取更多的金牌和奖牌；二是通过运动员的比赛，向全世界人民展示中华民族优秀的传统、悠久的历史、灿烂的化和高尚的民族特性。根据上述任务和我国竞技体育的现实情况，奥运会比赛项目可分为四种类型：优势项目；大户项目；热点项目；新设项目。在制定中国体育代表团金牌战略和作战方针时，应该针对四类项目采取不同的对策。