如何构建充满活力的地理新课堂

适应新课程的变化．实现课程改革的突破。构建充满活力的地理新课堂。应是地理教师在新改革中的当务之急。     

振奋精神 破解难题 推动果洛州 民族教育事业又好又快发展

由于相对恶劣的自然条件，独特的文化环境和落后的经济发展水平，果洛民族教育事业长期处于欠发展状态，发展迟缓，举步维艰。2004年全州启动“两基”攻坚工作以来，投入逐年加大，措施逐步强化，短短几年间，教育工作水平得到提升，办学条件、学校管理水平等得到极大改善，果洛民族教育进入快速发展阶段。     

竹竿舞健身价值研究

通过文献资料法、实地考察法和现场测试法,对竹竿舞进行分析.结论:竹竿舞不仅具有特定的社会功能,而且具有较强的健身功能和愉悦功能,是值得大力推广的健身项目.建议:提高认识,积极创新,根据不同年龄、性别、职业、心理特点去创编不同负荷的竹竿舞,形成人人参与的格局,进一步促进竹竿舞开展.     

体医融合背景下高校健身教练人才培养模式构建

“运动是良医”理念的提出,突出了体育运动在健康促进中的有效作用。现代人普遍存在的运动缺乏和不良生活方式侧面凸显了实施全民健身计划的必要性,体医融合给从业人员指明了方向。本文通过分析当前健身教练培养的途径和方式,体医融合对健身教练专业人才有了新要求,提出了当前我国高校培养健身教练专业人才的优势和必要性,进而探讨体医融合背景下高校健身教练专业人才培养模式的构建,提出了基于“体医融合”背景下的高校健身教练专业人才培养优化路径。     

微风入堂,传承经典 ——微课在小学美术剪纸教学中的应用实践研究

微课是指根据各学科的教学结构安排,运用多媒体信息设备,在短时间内选择主要内容播放相对应的课程视频资料,将文字表达出的书面知识以直观的方式呈现,丰富学生的视觉体验,并帮助学生搭建学科知识体系.微课教学应用实践的优势特征在于其便利性和灵活性,在新时期教育课程改革要求重视以人为本的教育理念下,微课教学实验是一条行之有效的教学...     

情绪与创造

美国心理学家艾森对一些学生进行了有关情绪影响创造力的试验。她分别发给每位受试者一支蜡烛,几根火柴,一盒图钉,要求他们利用这些材料把蜡烛固定在软木墙上,而且蜡烛燃烧时,蜡烛油不能滴在地上。在测试以前,安排部分学生看一部喜剧片,作为“好情绪”的设计组;其余的学生则安排看一部令人生闷的教学影片。艾森发现,看过喜剧片的学生,心情愉快,有75％圆满完成了这项测试,而看教学片的学生里,只有兀％接近完成。这表明,积极的情绪记忆比消极的情绪记忆更具延展性,更能朕络我们大脑中各项思考能力。由此可见,人的情绪影响人的…     

改革创新,建立专科特色的产学结合人才培养模式

随着社会主义市场经济的不断深入和社会、经济的飞速发展,传统的教育思想和人才培养模式越来越缺乏活力。根据21世纪对高等教育人才的要求,国家教育部对本科教育确定为宽基础、宽口径、多方向的“通才”教育模式并重新修订了本科专业目录,在新的目录中已没有造纸专业。在这样的形势下,作为高工专层次的我校造纸专业今后的路该怎样走?在校、系领导的高度重视和正确领导下,我们认真学习教育理论及国家教育部有关专科教学改革的方针、政策,提高了认识,确定了以提高教学质量,培养适应社会主义市场经济需要的、造纸工业生产第一线的高等技术应用型人才为目标的指导思想,突破传统的学科本位教     

中小学语文教学衔接问题及对策

中小学语文教学中常常出现这样的情况：不少中学语文教师埋怨小学语文教师未能培养学生的学习能力,以致学生不能很好地适应中学阶段的学习;而小学教师则责怪中学教师未能考虑到学生的身心特点和知识水平,使学生在语文学习上遭受的挫折太大,失去了学习语文的兴趣。中小学语文教学在衔接上出现问题的原因是多方面的。首先,中小学在课程设置和教材编排上的差异是造成衔接问题的重要原因。小学学科科目及教学内容相对较少,教学活动的时间充足,学生有足够的时间去巩固所学的知识。而中学学科科目和内容则相对较多,教学活动的时间较紧迫。…     

打造奥运安保宣传精品佳作

举世瞩目的北京奥运会不仅是各国体育健儿奋力拼搏的舞台,而且是各媒体争相展示实力的平台。各传媒充分利用自身优势,用尽浑身解数,努力提升奥运报道水准。在这场新闻大战中,《人民武警报》立足自身特点,科学组织报道,堪称一场特色之战。