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21.
任何教育,只有赢得学生的理解和信任,才是有效的、平等的、不带有优越感的爱,才会被学生真心接受,真正的教育应该是具有服务精神的教育,让学生能够更多地体验到温暖、仁慈、宽容与幸福。 相似文献
22.
中学教师自主学习能促进教师的自身发展,提高自身素质,但是目前中学教师自主学习在学习观念、学习途径、学习过程等方面还存在很多问题。本文在论述问题的基础上,提出了相应的解决对策,希望能给广大中学教师的自主学习提供一些参考和建议。 相似文献
23.
试论学习环境及其数字化——一种教学论的视角 总被引:3,自引:1,他引:2
为了探寻一条可操作的学习环境设计途径,本文通过分析得出了学习环境的本质是要对学习活动提供保障的观点,尝试从教学论的视角出发,将教学环境对学习活动的六大保障要素视为教学论视角下的学习环境,并从组成结构的完备性方面同国际上公认的学习环境要素观进行了耦合性分析,阐释了观点的完备性,提出了从六大保障要素着手设计学习环境的新途径.此外,在信息技术应用于教学的背景之下,本文提出了学习环境数字化的问题,认为学习环境的数字化是一种技术应用的高级方式,具体手段包括构建纯粹的数字化学习环境和混合的数字化学习环境,后者是一种更复杂、更高级的手段.通过分析技术应用观的历史变迁以及ACOT的成功案例,本文提出了学习环境数字化要树立一种"技术方式观",并以改善学习品质为目标. 相似文献
24.
随着当今工业生产和科学研究对数据应用要求的日益提高,数据库技术已成为控制系统重要部分。本文依据国家机关办公建筑和大型公共建筑能耗监测数据库的相关技术导则对SQLServer数据库的组成进行了总结和概述,并按照相关技术导则的要求论述了能耗数据特点与数据表格的组成,对数据库表结构设计方法作了论述。该系统可操作性强,通用性好,快捷方便。因此,该研究成果将具有广泛的发展和应用前景。 相似文献
25.
摘要:目的:观察8周有氧运动对AD小鼠皮层线粒体顺向轴浆转运驱动蛋白的影响。方法:清洁级4月龄APP/PS1、C57BL/6J小鼠各40只随机分为安静组和运动组,运动组进行8周跑台运动,5 d/w,60min/d,前10min负荷15m/min,后50min负荷18m/min,坡度为0。透射电镜观察皮层额叶、颞叶线粒体形态和数目变化;Western blot检测皮层额叶、颞叶线粒体驱动蛋白重链(Kinesin heavy chain,KHC)、驱动蛋白轻链1(Kinesin light chain 1,KLC1)、驱动蛋白轻链2(Kinesin light chain 2,KLC2)表达量。结果:1)电镜下C57正常对照组皮层突触、线粒体结构清晰完整,线粒体数目较多且分布均匀;8周的有氧运动使异常线粒体数目呈减少趋势。电镜下可见安静组APP/PS1小鼠皮层出现神经毡结构松散,少见典型的突触结构,线粒体肿胀、膜破裂,异常线粒体的数目较多;8周的有氧运动改善其突触结构,可见排列整齐的突触小泡增多,异常线粒体数目有所减少。2)安静组APP/PS1组小鼠皮层额叶、颞叶KHC、KLC1、KLC2表达较正常对照组均减少(P<0.05);8周的有氧运动显著提高皮层额叶KHC、KLC1、KLC2和颞叶KHC、KLC1的表达。结论:8周有氧运动可以通过上调APP/PS1小鼠皮层线粒体顺向转运马达蛋白Kinesin重链和轻链的表达,减轻线粒体顺向轴浆转运障碍,增加线粒体在突触的分布,改善突触的结构和功能,是运动改善APP/PS1小鼠行为学的分子机制之一。 相似文献
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通过对晚唐五代时期藩镇派遣的入京奏事官(使)、藩镇设在长安的上都进奏院、进奏官的考察,揭示了二者在沟通地方藩镇与中央朝廷之间的关系上的重要作用,分析了晚唐时期藩镇与中央之间关系的变化。 相似文献
27.
28.
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。坚持“以人为本”理念,加强教师队伍建设,就学校教育自身而言,须创新培训、管理、评价三种机制,真正实现以人为本,以教师为本。 相似文献
29.
自20世纪90年代以来,欧美各国开始着力实施推进农村(偏远山村)教育信息化进程的策略,主要包括:开展远程教育,组织和实施“农村学园”等项目工程,加强农村教师教育技术培训等。通过对欧美国家农村教育信息化的个案剖析可以发现,欧美国家推进农村教育信息化的具体策略在实践中产生了一定的成效。欧美国家推进农村教育信息化的举措,对于加强我国当前农村特别是偏远乡村的教育信息化建设,具有重要的启发和借鉴意义。 相似文献
30.
关于鬼谷子其人与其书《鬼谷子》,在前代不少文人的著作中曾予以考辨,当代又新出版了多种《鬼谷子》的注释本与研究著作。但是,关于鬼谷子的生活时代、隐居之地及现存《鬼谷子》一书的作者与版本等问题,仍然有许多疑点,应对这些问题再作详细考察。 相似文献