全文获取类型
收费全文 | 888篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
教育 | 625篇 |
科学研究 | 89篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 69篇 |
综合类 | 55篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 55篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 54篇 |
2013年 | 25篇 |
2012年 | 28篇 |
2011年 | 53篇 |
2010年 | 33篇 |
2009年 | 46篇 |
2008年 | 59篇 |
2007年 | 63篇 |
2006年 | 45篇 |
2005年 | 70篇 |
2004年 | 59篇 |
2003年 | 40篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 3篇 |
1974年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有904条查询结果,搜索用时 31 毫秒
131.
试述系统论、控制论、信息论在现代图书馆管理中的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
文章论述了系统论、控制论、信息论对现代图书馆的管理具有的重大意义,以及运用其科学方法提高现代图书馆管理水平应遵循的基本原则. 相似文献
132.
本文通过文献资料法、实地走访法、现场观察法、问卷调查法和数理统计法等方法对我军特种兵军事攀登开展现状、存在问题及发展构想进行了深入探讨,以期为促进提高我军特种兵军事攀登训练效果提供理论参考。 相似文献
133.
许多社长和主编为了打破这种潜规则,形成了不满、解聘、高薪挖人,再不满、再解聘、再高薪挖人的恶性循环。期刊界有一个奇特现象:杂志社的社长、总编,甚至编辑、记者一般比较稳定,而发行总监、广告总监等市场人员却非常不稳定,几个月不联系便换了人, 相似文献
134.
关于鬼谷子其人与其书《鬼谷子》,在前代不少文人的著作中曾予以考辨,当代又新出版了多种《鬼谷子》的注释本与研究著作。但是,关于鬼谷子的生活时代、隐居之地及现存《鬼谷子》一书的作者与版本等问题,仍然有许多疑点,应对这些问题再作详细考察。 相似文献
135.
136.
国际金融危机背景下着力保障和改善民生的意义 总被引:1,自引:0,他引:1
加快推进以改善民生为重点的社会建设是对我党执政为民理念的具体落实.在当前它又是积极应对国际金融危机、实现我国经济结构调整的重要途径,是协调社会利益结构、维护社会稳定的重要环节,是发挥社会主义优越性、巩固党的执政地位的重要保证. 相似文献
137.
运用文献计量学统计方法,对1994~2008年<课程·教材·教法>所载物理论文的各项指标进行统计分析,并对结果进行分析和讨论.内容包括:物理论文内容分析、物理论文载丈量分析、物理论文引文分析、物理论文著者分析.旨在为后继研究提供有益参考数据. 相似文献
138.
企业作为职业教育人才的最终用户,职业教育改革必须找到企业与学校之间的某些"交集".课程是学校教育的轴心,职业教育改革应伴随课程改革,课程改革必然以就业为导向.本文结合自己的工作实践,对中职学校机电专业的课程改革以及教学对策进行分析和探索. 相似文献
139.
基于Dokeos的“现代教育技术”网络课程建构:过程与方法 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年,Dokeos作为一种开源学习内容管理系统(LCMS)平台,与课程整合的远程学习模式在国外得到了广泛的应用。本文介绍了以Dokeos为平台建构“现代教育技术”网络课程的框架结构,并描述了在该平台下开展网络教学的过程,最后讨论了应用过程中所遇到的典型问题及对策 相似文献
140.
校长是学校的管理者和决策者,他们在信息素养、学校信息化建设、外部支持等方面的需求状况足以说明基础教育信息化的现实进程和实施水平。为此,我们采用问卷调查法对欠发达地区农村校长的信息化需求现状进行了调查研究,以便为有效推进欠发达地区农村基础教育信息化提供现实的依据。 相似文献