全文获取类型
收费全文 | 891篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
教育 | 627篇 |
科学研究 | 90篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 69篇 |
综合类 | 55篇 |
文化理论 | 9篇 |
信息传播 | 55篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 7篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 54篇 |
2013年 | 25篇 |
2012年 | 28篇 |
2011年 | 53篇 |
2010年 | 33篇 |
2009年 | 46篇 |
2008年 | 59篇 |
2007年 | 63篇 |
2006年 | 45篇 |
2005年 | 70篇 |
2004年 | 59篇 |
2003年 | 40篇 |
2002年 | 39篇 |
2001年 | 25篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 27篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 18篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 4篇 |
1982年 | 4篇 |
1981年 | 3篇 |
1974年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
1960年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
排序方式: 共有907条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
新闻题材是构成新闻作品的材料.遍布各个阶层.各个领域、各条战线.埋藏在火热的生活中.用心挖掘应该是不难获取的.但笔在选用稿件过程中发现,不少稿件不尽如人意。有些稿件技术性过强,专业术语多,材料堆砌不少.读后不知所云:有些空话连篇.空洞无物,通篇大道理.不见人和事、从这个意义上说. 相似文献
32.
33.
基于Dokeos的“现代教育技术”网络课程建构:过程与方法 总被引:1,自引:0,他引:1
近几年,Dokeos作为一种开源学习内容管理系统(LCMS)平台,与课程整合的远程学习模式在国外得到了广泛的应用。本文介绍了以Dokeos为平台建构“现代教育技术”网络课程的框架结构,并描述了在该平台下开展网络教学的过程,最后讨论了应用过程中所遇到的典型问题及对策 相似文献
34.
解慧明 《中华活页文选(教师版)》2023,(11):43-45
优秀传统文化是一个民族和国家蓬勃发展的根基和源泉。中华民族在几千年历史的历史长河中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根基和灵魂。古诗文阅读教学是传承中华优秀传统文化,参与、关注当代文化的关键途径,古诗文教学课堂是文化传承与参与的主阵地。深挖古诗文的文化内涵,深耕古诗文阅读教学,不断优化古诗文阅读教学策略,无论是对学生的语文核心素养的提高,还是对民族的繁荣昌盛都至关重要。 相似文献
35.
文章论述了信息技术教学应用有效性评价指标体系构建的过程与方法。以促进学生高阶思维能力发展为信息技术应用的价值取向,文章将高阶学习作为信息技术有效应用的主要标准参照,依据活动理论和高阶思维、高阶学习相关理论,构建出学习活动设计和学习活动实施两个维度下包含学习目标、活动任务、资源工具、操作交互、活动规则、学习成果等六个一级指标和十三个二级指标的评价指标体系理论模型,并在此基础上以初中物理课堂教学为例,采用分析教学案例的方法,获取评价量规设计的实践依据,为指标项的具体描述提供参考,从而进一步设计出信息技术在初中物理课堂教学中有效应用的评价量规。 相似文献
36.
中国健康绩效的动态演进:公平与效率的权衡 总被引:2,自引:0,他引:2
利用中国健康与营养调查(CHNS)数据,计算了我国城乡健康扩展集中系数和健康绩效指数,结果显示:1991 - 2006年,城乡健康水平呈现下降趋势,最穷个体的健康下降程度最大;2000年以后,城乡健康标准集中系数显著为正,表明我国存在亲富人的健康不平等,高收入人群的健康状况更好;在平均健康水平逐渐下降,亲富人的健康不平... 相似文献
37.
从科技创新文化的界定出发,对科技创新的文化、制度环境进行量化。根据科技创新文化的以人为本特征和统计指标的设计原则,分科技创新文化制度环境和经济环境、科技创新人力物力资本基础、科技创新投入和产出四个子系统共51个指标,用成分分析法对科技创新文化进行评价。 相似文献
38.
39.
40.
对竞技体育“公平竞争”的哲学阐释 总被引:21,自引:0,他引:21
“公平竞争”是人类竞技的最高法则,也是人类在竞争发展中的一种美好愿望。本文从哲学的角度,首先阐明了“公平竞争”的历史渊源及其内涵,其次分析了“公平竞争”的种种表现,最后提出了实现“公平竞争”的策略和夙愿。这对重新解释和认识“公平竞争”的内涵具有特殊的社会价值和现实意义。 相似文献