近25年来西安地区土地利用变化及驱动力研究

选取整个西安地区作为研究区，以1978年、1988年和2003年3期Landsat MSS/TM影像为基本数据源，以DEM及派生的坡度数据作为分类的辅助因子，利用改进的BP神经网络算法，提取研究区25年来的土地利用/覆被信息，并结合相应的社会经济统计数据，进一步分析引起变化的根源。研究表明，25年来：建设用地面积通过侵占周边的大量农田以及砍伐林地而得到迅速扩大，扩张了1.95倍；耕地流失严重，共有69 411.61hm²被挪为它用，减少率为每年1%；园地面积有较大增加，是1978年初面积的3.4倍，有力的推动了地区经济发展；同时水资源短缺问题日渐突出。国家政策法规对土地利用变化起宏观调控作用，铁路和公路等主要交通干线的发展是城镇建设用地迅猛发展的直接动力，人口的不断增长和快速的城市化进程导致耕地面积大量减少，而第一产业的发展和比较效益的作用使得园地面积有大幅增长。     

部队展岩运动的制约因素与对策简

在部队科学开展攀岩训练,对受训官兵强化身心素质和提高攀登技能具有重要意义.通过文献资料、问卷调查、现场观察、专家访谈等方法对我军部队攀岩运动开展现状、制约因素及发展策略进行了分析探讨,以期为提高我军攀岩训练效果提供理论参考.     

读写有机结合 提高写作实效

提高高中生的写作能力,比较有效的途径是实施读写结合,加大写作积累,提供可资借鉴的模本,读中学写,以写促读,仿中创新,增强学生的主体意识和参与意识,让写作成为一种快乐,成为一种享受。本文结合作文教学实践,从立足课文,品味词句,培养语感;背诵名句,拓展阅读,活化思维;借鉴章法,学习技巧,仿中创新等方面探讨了有机开展读写结合提高高中写作教学实效的问题。     

改革探索谋发展 创建品牌求特色

一、站在理论前沿,打造学习型团队我们以打造学习型团队为宗旨,提出"两个转变"的学习目标,即领导由管理型向专家型转变,教师由经验型向科研型转变。在学习中,我们遵循一个原则,即"学以致用、活学活用",夯实两个载体,即领导班子的理论中心组学习和教师的园本培训活动,采取三结合的     

浅析高职院校生态文明教育的实施途径——以思想政治课教学为例

高校思想政治课作为大学生思想政治教育的主阵地和主渠道,在其教学改革中进行了生态文明教育教学的有关研究。主要是以生态文明概念和理念为切入点,分析高校实施生态文明教育的目的和意义及存在的问题,并详细阐述了高校思想政治课教学中开展生态文明教育的实施途径和有效对策。     

物理总复习中习题处理的几点看法

如何提高中考前的复习效率,切实提高中考成绩,是我们每一个物理教师共同面临的课题。复习课离不开习题,因此,复习课中习题的处理尤为重要。下面笔者结合实际谈谈自己在习题处理方面的看法。     

高职院校校园文化与企业文化对接融合的意义与路径

高职院校校园文化与企业文化的对接融合有着重要的意义,校企文化对接融合的路径：以校企合作、工学结合、产学研结合为桥梁,以校企人员互动为纽带,以校企互研互建对方文化为牵引,以质量认证体系为规范,以CIS识别系统为战略。     

吉林方言区普通话水平测试语音培训方法研究

对吉林方言区普通话水平测试字词的培训方法前人有所论述,但不够行之有效。笔者通过普通话培训的实践活动,考察了吉林方言区普通话水平测试字词朗读存在的问题,并提出了行之有效的培训方法,这对提高吉林方言区的普通话水平具有重要意义。     

我国档案管理人员职业现状与继续教育

我国档案管理人员由于职业定位不清等原因,导致工作热情不高,对档案事业与个体发展都造成了一定的影响。通过对美国档案教育与培训的借鉴,从组织干预、个体调节、社会援助等三方面努力,以提高档案从业人员的职业素质。     

房地产经营与估价专业以职业能力为导向的核心课程体系的构建

根据房地产经营与估价专业人才培养的职业定位及主要工作职责,对其所需要的职业能力进行分析,并根据其能力要素设置相应的核心课程体系.以职业能力为导向进行核心课程建设,突出专业核心能力的培养,可以使培养出来的人才更符合行业的需要.构建以职业能力为导向的核心课程体系,还需要相应的保障措施包括专业核心课程教学资源建设、多层次的实训教学体系建设以及教师专业素质与实践能力的提升等.