关于目前高校教学秘书工作的几点思考简

目前高等学校内部各院系都设置了教学秘书的岗位,教学秘书是教学管理中信息上传下达的重要使者,是教学工作正常运行的重要纽带,同时也是近一个时期高等教育基层教学管理的重要组成部分。所以教学秘书的专业水平,政治素质,行动能力,抗压能力直接影响了院系内部的教学管理水平,以及和分管教学的院系领导的工作配合。     

论科学文化的基本特征

通过对科学史、科学知识构建和科学对社会的影响等方面的研究,指出科学文化具有探索性、实验性、模型化、数学化、系统性、应用性、竞争性、国际性等基本特征。     

文化传承与参与视域下的古诗文阅读教学研究

优秀传统文化是一个民族和国家蓬勃发展的根基和源泉。中华民族在几千年历史的历史长河中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根基和灵魂。古诗文阅读教学是传承中华优秀传统文化，参与、关注当代文化的关键途径，古诗文教学课堂是文化传承与参与的主阵地。深挖古诗文的文化内涵，深耕古诗文阅读教学，不断优化古诗文阅读教学策略，无论是对学生的语文核心素养的提高，还是对民族的繁荣昌盛都至关重要。     

校长数据领导力:落实国家教育数字化战略的关键能力

落实国家教育数字化战略对校长数据领导力建设提出历史性挑战。该研究在分析数据战略性意义及校长关键角色的基础上，提出了校长数据领导力的概念。通过系统归纳学校数据建设应用过程逻辑，逐个剖析数据领导实践环节对应所需要的校长能力特质，以析出校长数据领导力要素成分构成，进而以德尔菲法对要素成分进行优化验证，最终确立了校长数据领导力模型，包括数据系统规划力、数据设施建设力、数据循证创新力、数据赋能感召力、数据运营评估力、数据安全保障力及数据素养七个要素以及每个要素外显出的诸多数据领导行为。以此阐明校长引领学校教育数字化转型，激发数据教育赋能价值所需要的关键领导特质，以期为国家教育数字化战略落实及人员数据能力建设提供参照。