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1.
科学应用多媒体网络技术提升现代教学水平 总被引:1,自引:0,他引:1
李娟 《济宁师范专科学校学报》2003,24(3):32-33
随着科学技术的迅猛发展,多媒体网络技术巳成为现代化教学的发展趋势。本文就多媒体网络技术在教学中的应用,从中分析了科学应用多媒体网络技术应注意的问题,通过对这一问题的讨论,意在进一步提升现代教学水平,为社会培养高素质、高水平的复合型人才。 相似文献
2.
3.
个性化信息服务及其实现 总被引:4,自引:0,他引:4
本文就个性化信息服务的一系列问题,包括现有信息服务系统的弊端、个性化信息服务的系统要求以及个性化信息系统实现中的agent技术作了介绍,最后论述了个性化信息服务的实现研究。 相似文献
4.
档案工作开展的如何、成效如何,在一定意义上体现了党和国家的执政能力;档案工作管理水平高低,主要依赖于档案干部和管理人员的能力和素质,从当前新形势和任务看,档案工作人员应重点提高以下“五种能力” 相似文献
5.
6.
1 悬空课程简介
悬空课程来自于课程实施阶段,具体理解为“应有”但“实无”的课程。这一概念是美国当代著名教育家艾斯纳首先提出的。悬空课程,实际上是指课程价值理想与实际运行课程之间的悬空现象,包含3个层面。 相似文献
7.
最大摄氧量是反映人体在极量负荷时心肺功能、贮备能力和评定人体有氧工作能力的重要指标。由于直接测定最大摄氧量的方法比较繁琐,国外一些学者一直致力于寻找一种简易的方法来预测人体最大摄氧量,即用台阶作为运动负荷方式,根 相似文献
8.
实施西部大开发战略,是党中央率领全国人民向现代化迈进的伟大工程。这是我国开放沿海城市以来,在经济发展地区布局上做出的又一次重大的战略性调整。这一战略饱含了党中央对西部的关怀和全国人民对西部发展的希望。而西部科技水平偏低、文化的落后,不能满足西部人民日益增长的物质文化需求,不能为西部的发展提供智力支持和精神动力,这是制约西部经济社会发展的主要因素之一。因此,在西部大开发战略中,党中央把大力发展科技教育作为开发的重要条件。西部高校学报应抓住这一难得的机遇,转变观念,摒弃旧思维模式和理念,充分发挥大开发的优势,挖掘开发的潜力,激活发展的惰性,以积极的姿态迎接新的变革,在大开发的浪潮中奋勇前进。一、在西部大开发中,与时俱进,为科教服务在西部大开发中,学报要坚持为科教服务的根本方向,明确自己在振兴西部中的战略地位。现在,国家把发展科技教育放在重要位置,而科技是第一生产力的观念早已深入人心。大力发展科技教育,高校有着优势条件,也有着义不容辞的责任。西部高校是西部知识密集的富矿地区,又是各学科专业人士之集萃地,他们中既有学识渊博、治学严谨的老专家、教授,又有思维活跃、视野开阔的中青年学者。他们是西部高等教育的核心力量,又是... 相似文献
9.
近年来,虚拟仿真实验教学越来越受到国家教育主管部门和各高校重视。与传统理论教学不同的是,虚拟仿真实验教学基于软件技术构建虚拟实验教学系统,给学习更直观的教学感受,更能激发学生的学习兴趣和创造性。广西财经学院也非常重视虚拟仿真实验教学的开展,建立了多个虚拟仿真实验室,大大改善了教学效果。本文在通过问卷调查深入了解广西财经学院东盟银行仿真模拟交易沙盘实验教学现状的基础上,总结问题所在,并提出相应的对策建议。 相似文献
10.
时莹李娟陈雅迪邵晶王庆洁 《大学图书馆学报》2022,(3):80-87
以服务学校发展规划为驱动力,通过专题资源门户建设的创新实践,探索服务大学发展视角下的专题资源门户建设方法和路径,为大学图书馆创新资源服务提供思路,为数字资源发现、整合和揭示路径的研究提供参考和借鉴。 相似文献