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倡导校长课程领导的理念已经得到广泛认同。校长作为学校管理者,通过课程政策、个人知识和道德力影响教师学习,因此应具备一定的领导教学知识(LCK)。西方相关研究的发展源于管理者在成为课程领导者时,对专业知识的需求,因此领导教学知识主要指那些使教育管理者成为高效课程领导者的知识。领导教学知识与学科教学知识相比,内涵更宽泛,在不同层次教育管理者中运用也存在差别。 相似文献
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司言武 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(Z2):52-54
20世纪90年代末,"参与式教学方法"在我国专业培训及学历教学中开展,取得了很好的教学效果。"参与式教学"作为一种有效的教学方法,在基本形式和内容设置上都要进行准确分类。要进一步提高"参与式教学"的实效,就必须在教学设计方案的评价标准、教师素质提高以及学生参与程度差异处理等方面进行突破。 相似文献
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针对日益严重的校园暴力,冲突解决与同辈调解项目在美国、加拿大等国家被提出和发展起来,代表着一种应对校园暴力的教育转型与革新,具有预防性和赋能的性质。冲突解决与同辈调解项目发展出多种类型,也被证实在增强学生冲突解决能力、化解校园冲突、提升学业成绩和心理健康,以及改善学校整体氛围、减少校园暴力等方面存在积极的影响。因此,对于我国的中小学教育也有一定的启示性意义。 相似文献
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1993年11月1日《美国新闻与世界报道》列出“将来的20种最佳职业”,教师(特别是双语教师和特殊教育教师)是其中之一。几年前美国教师短缺,教育家预料教师在90年代将成为热门职业。近年来教师的年薪一直在增加,按照通货膨胀率调整后,1992~1993学年的年薪已比9年前增加18%。 相似文献
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自2002年年底以来,以日本为先锋、以美国为后盾的要求人民币升值的噪音响遍全球。离世界货币还很遥远的人民币突然成为货币明星,身价百倍,好像它一升值,世界经济就可以迅速走出衰退。然而,中国作为人民币的主人,对人民币汇率的制定享有绝对主权,决不容外国干涉。一关于人民币升值的高分贝噪音主要有以下几种:1.世界通货紧缩祸首论。日本大藏省大臣盐川正十郎是鼓噪人民币升值的急先锋。在2003年2月21日七国集团财政部长会议上,他说:“不仅日本的通货紧缩是因为进口太多的中国廉价商品,整个全球经济不景气也源于此。”他甚至在会上还提出一项… 相似文献
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假期来到,孩子们经过一学期紧张的学习之后本应得到放松和调整。然而,现实却不尽然,很多中小学生的假期徒有虚名。正如笔者所在的中学一学生所说:“现在的伪劣商品太多了,假得很,就连咱们的假期也成了‘假’假期。”无形大网撒向孩子每年的七月或一月,刚刚走出校门的中小学生又被一张无形的大网罩住。众多广告栏里,都能看见“语文、数学提高班”、“美术培训班”、“英语补习班”、“舞蹈爱好班”之类的广告,令人目不暇接。众多望子成龙的家长在广告栏前爿卜回着,精心地盘算着自己的孩子该读哪个“班”,该接受哪种“辅导”。笔者… 相似文献
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