一种高性能小功率电源的设计与实现

该文论述了直流电源电路的基本原理,就性能价格比、稳定性、可靠性、结构、体积、用途等对常用小功率电源进行了对比,分析了存在的问题及产生的原因,给出了相应的电路。     

浅谈灰土挤密桩处理湿陷性黄土

文章从黄土成因入手,通过工程实例介绍了湿陷性黄土地基常见加固处理方法,重点分析了灰土挤密桩现场施工方案和注意事项,得到灰土挤密桩法处治黄土湿陷性的基本效果,以期为相关领域的理论研究提供参考。     

创新德育管理提高德育实效

学校德育管理是影响学校德育实效的外部因素.德育目标和德育制度的制定、德育内容和德育方法的创新、教师德育素养和育德能力的提高都是学校德育管理的内容.制定科学合理的德育目标、创新德育管理制度、提高教师德育素质、创新德育工作内容和方法是提高德育实效的有效途径.     

1995～2005年西南地区少数民族学生近视状况分析

利用1995年和2005年西南地区少数民族学生体质健康调研所获得的视力数据,对该地区少数民族学生的近视状况进行10年动态分析,掌握其近视发展特点、规律及趋势,为该地区少数民族学生近视状况的改善和预防近视工作的开展提供参考,为西南地区经济的持续快速发展提供高素质人才.     

新疆贵州少数民族学生体质状况的动态分析

本文采用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对近20年来新疆、贵州2005年和1985年少数民族学生体质健康状况进行动态观察、对比和分析。结果显示,20年间,新疆、贵州少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高,发育过程多数出现提前,并且苗族学生比柯尔克孜族学生早进入青春突增期。身体发育的充实度和匀称度,柯尔克孜族学生得到一定程度的改善,而苗族学生却出现下降;肺活量的相对值和绝对值均出现不同程度的下降;部分素质能力虽有不同程度的提高,速度和耐力素质多数出现下降。以期为新疆、贵州少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。     

川藏地区少数民族学生体质状况的变化及其环境因素影响研究

利用四川、西藏地区2005年和1985年少数民族学生体质健康调研所获得的数据,对川藏地区少数民族学生的体质状况作20年的动态观察、对比和分析,并结合环境因素探讨该地区少数民族学生的体质变化的特点、规律、趋势及存在的差异和原因。为川藏地区少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。结果：20年来,川藏地区少数民族学生的生长发育水平有一定幅度的提高,发育速度已步入快速增长阶段,发育过程多数出现提前,身体发育的充实度和匀称度得到一定程度的改善,藏族学生好于羌族学生;肺活量平均增长值均出现较大程度的下降;身体素质发展水平,羌族学生有较明显的下降,而藏族学生有不同程度的提高。     

西部地区少数民族学生生长速度的动态变化及其环境影响因素

利用西部地区少数民族学生1985年和2005年体质健康状况调研所获得的数据,对该地区少数民族学生身体形态的生长速度、青春突增期、增长速度高峰及最大年增长值的变化做20年的纵向分析和横向比较,并结合环境因素探讨该地区少数民族学生生长速度变化的特点、规律、趋势及存在的差异和原因.     

从学术涵义的发展谈我国高校学术评价体系的构建

学术是高校的生命线,同时也关乎国家、社会的进步和经济发展.学术不是固定的、静态的概念,而是随着时间和空间的不同,其涵义会有所改变.学术发展至今日,其内涵日渐丰富,既包括研究的学术,也包括整合的学术和应用的学术,还包括教学的学术.对学术内涵的狭义化理解及由此进行的学术评价,会给学术带来不可估量的危害.博耶的学术评价四项原则为我国学术评价带来了新范式.     

为部省共建“技能贵州”贡献方案

<正>习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,强调在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。2021年12月,教育部、贵州省人民政府印发了《教育部贵州省人民政府关于建设技能贵州推动职业教育高质量发展的实施意见》（以下简称《实施意见》）,明确提出要“启动实施技能型社会职业教育体系建设地方试点”,推动贵州职业教育高质量发展,为西部地区技能型社会建设提供“贵州经验”。