浅谈电力变电运行中信息管理技术的重要应用

本文首先对变电运行中出现的问题进行简述，然后对信息管理技术在变电运行应用中的安全策略进行详细分析，以供参考。     

媒介可供性视角下"流动图书馆"的构建策略 ——以当当"流动图书馆"为例

全民阅读背景下,"流动图书馆"蓬勃发展,为满足人民群众日益增长的精神文化需求增添助力.文章以当当"流动图书馆"为例,从媒介可供性视角探讨其阅读服务模式,并分析其构建策略及创新路径,以期为传统"流动图书馆"的发展提供参考.     

基于计算思维的范例教学模式研究——以“管理信息系统”课程为例

在建构主义教学设计模式指导下,提出一种基于计算思维的范例教学模型。将学生计算思维意义建构作为教学目的,结合案例设定思维培养目标,依据学生知识背景创设认知情景,以问题为核心驱动学生自主选择学习策略。针对"管理信息系统"课程设计的教学案例,教学评价显示,模型指导下的范例教学使学生的计算思维建构过程更清晰、计算机应用能力更适应专业需求。     

“小组合作循环日记”对写作教学的积极意义

所谓"小组合作循环日记"(以下简称"循环日记")即把全班学生分成若干小组,每个小组的成员共用一本日记本,从每周一到每周五,每天由一位同学完成一篇日记,循环往复,周周不间断。从二年级上学期开始,笔者尝试着让学生写"小组合作循环日记",训练三年多来,效果甚佳,既激发了学生的写作兴趣,拓宽了写作思路,又培养和提高了学生的语言表达及鉴赏能力。     

一场战争刚落下帷幕,硝烟又起

2014年的6月,当圣安东尼奥举城狂欢,人们以为NBA像往年一样落下帷幕,准备一轮新秀,静静等待下赛季开始的运行时,NBA再次燃起硝烟,原因很简单——大牌交易。2003年＂白金一代＂的佼佼者詹姆斯和安东尼在今年夏天跳出了合同成为自由球员,一个是如日中天的联盟第一人,今年不夺冠的瑕疵不足撼动他联盟第一人的地位;一个是同时代的当红巨星,虽然与荣誉等身的＂小皇帝＂相比不免有些失色,但他依旧是那个进攻全面、得分如探囊取物的“小甜瓜”。所以为了下赛季球队的竞争力与市场,一些球队蠢蠢欲动,在二者未申明归属之前,NBA市场掀起了一波波争抢风云。     

C#程序设计课程教学研究

C#程序设计语言是专门为.NET的应用而开发的语言。学好该门课程,对在.NET平台下开发应用程序至关重要。从教学思路来看,一是要注重培养学生的学习兴趣;二是要优化教学中使用的案例。从教学方法的应用来看,一是要运用项目驱动教学方法;二是要采用积件式教学;三是要讲练结合。     

积件式多媒体辅助教学研究

积件式教学可以弥补课件教学的不足,本文介绍了积件教学思想及积件教学平台的构成和用途。研究了积件库包含的内容和积件搜索方法,并研究给出积件多媒体辅助教学的步骤和优势。     

外语认知风格与学习策略及相关性的实证研究——以徐州工程学院为例

本研究旨在通过调查分析徐州工程学院英语专业学生认知风格与学习策略的分布和特点的基础上,探讨两者之间的相关性。研究表明,两者之间具有一定的联系,外语学习者在选择和使用学习策略时在一定程度上受到认知风格的影响。