“避风港”保护的网络链接服务具有公开性——兼论与网络转载的联系和区别

本文以《信息网络传播权保护条例》为依据,以司法判例为基础,指出并论证了链接服务应当具有的基本法律特征,即具有向不特定人的公开性.同时探讨了网络链接与转载的联系和区别,并根据侵权发展的新倾向,探讨权利人依法维权应做好的三方面工作.     

自媒体——非制度化的利益表达渠道

利益表达是利益主体为了实现自己的利益要求,借助于一定手段和方式,通过一定的渠道直接或者间接地向各级党政机构及其组成人员发表意见和提出利益诉求,以期达到自身利益实现的政治参与过程。①大众媒体是现代政治体系中存在的一种合法的或宪法所规定的利益表达渠道。相对于传统的专业媒体报纸、电视、广播来说,自媒体显示出了其与众不同的特质。     

基于Flow3D的海上风电单桩基础局部冲刷数值模拟研究

基于江苏竹根沙海上风电场项目典型海域水文地质资料,采用Flow3D数值模拟方法,建立单桩基础局部冲刷数值模拟,分析流速和桩径对单桩基础局部冲刷效果的影响规律,得到了以下结论:(1)随着冲刷历时的增加,单桩基础局部冲刷深度在前900 s的时间内显著增加,随后冲刷深度增速逐渐趋缓,在冲刷1h时,冲刷深度为最终冲刷深的76％.(2)流速小于床沙起动流速时,随着流速的增加,局部冲刷深度缓慢增加;流速大于起动流速时,冲刷深度随流速的增加而显著增大.(3)冲刷深度随着桩径的增加而增大,但其增量有逐渐减小的趋势,6.0m桩径的局部冲刷深度近似为5.0m桩径的2倍.     

政府研发补贴对企业创新的影响 ——基于规模以上高新技术工业企业数据

政府财政补贴是企业创新资金投入的重要渠道.政府研发补贴作为企业主要外部资金来源,与企业创新活动的开展有密切联系.基于全国高技术产业规模以上工业企业2010-2019年的数据,分析政府研发补贴对规模以上工业企业创新的影响.结果表明,财政科学技术支出、全国政府性基金对规模以上工业产业高技术产业专利申请数有显著的正相关.政府基金在财政科学技术支出与企业创新的作用关系中调节作用不显著.企业创新的政府补贴投入需完善运行机制,破除市场主体交流中的信息壁垒.     

广联谊 勤宣讲 深交友——浅谈新形势下如何抓牢高校年轻党外知识分子的爱国心

新形势下高校统一战线队伍不断壮大、年轻化,高校党外知识分子的素质、层次、学历越来越高,思想、观念、信仰越来越复杂多样。紧紧抓牢他们的爱国心,对打造一支高校统一战线中坚力量,具有重大作用和意义。改革开放以来,国际国内形势越来越动荡不安、瞬息变换,全球化、信息化、网络化的极速发展,不同程度影响着高校知识分子的思维观念,特别是年轻一代的知识分子,包括年轻的党外知识分子,因此广泛开展高校统一战线联谊活动,拓宽联谊活动的内容、形式、渠道、范围;加大教育力度勤宣讲,如加大十八大精神宣讲教育力度,更好地落实《新形势下加强党外代表人士队伍建设实施意见》(中发4号);深入交流沟通,建立加深友谊;不断化解矛盾,及时解开他们的思想疑虑;树立高尚的道德情操,坚定爱国主义信念等是高校统一战线工作当务之急。     

外语认知风格与学习策略及相关性的实证研究——以徐州工程学院为例

本研究旨在通过调查分析徐州工程学院英语专业学生认知风格与学习策略的分布和特点的基础上,探讨两者之间的相关性。研究表明,两者之间具有一定的联系,外语学习者在选择和使用学习策略时在一定程度上受到认知风格的影响。     

基于计算思维的范例教学模式研究——以“管理信息系统”课程为例

在建构主义教学设计模式指导下,提出一种基于计算思维的范例教学模型。将学生计算思维意义建构作为教学目的,结合案例设定思维培养目标,依据学生知识背景创设认知情景,以问题为核心驱动学生自主选择学习策略。针对"管理信息系统"课程设计的教学案例,教学评价显示,模型指导下的范例教学使学生的计算思维建构过程更清晰、计算机应用能力更适应专业需求。     

“小组合作循环日记”对写作教学的积极意义

所谓"小组合作循环日记"(以下简称"循环日记")即把全班学生分成若干小组,每个小组的成员共用一本日记本,从每周一到每周五,每天由一位同学完成一篇日记,循环往复,周周不间断。从二年级上学期开始,笔者尝试着让学生写"小组合作循环日记",训练三年多来,效果甚佳,既激发了学生的写作兴趣,拓宽了写作思路,又培养和提高了学生的语言表达及鉴赏能力。     

也谈小学英语生活化策略

如今,大部分地区在小学阶段就开设了英语课程,如何让学生对英语课产生兴趣成为很多老师的难题。陶行知先生提出的"生活即教育"的理论认为,学生只有在生活化的教学中,才能感受到学习的快乐,从而产生学习兴趣。本文就如何将小学英语教学生活化进行了探讨。     

媒介可供性视角下"流动图书馆"的构建策略 ——以当当"流动图书馆"为例

全民阅读背景下,"流动图书馆"蓬勃发展,为满足人民群众日益增长的精神文化需求增添助力.文章以当当"流动图书馆"为例,从媒介可供性视角探讨其阅读服务模式,并分析其构建策略及创新路径,以期为传统"流动图书馆"的发展提供参考.