全文获取类型
收费全文 | 1461篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 1022篇 |
科学研究 | 141篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 81篇 |
综合类 | 37篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 184篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 9篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 90篇 |
2013年 | 70篇 |
2012年 | 79篇 |
2011年 | 107篇 |
2010年 | 77篇 |
2009年 | 88篇 |
2008年 | 90篇 |
2007年 | 93篇 |
2006年 | 97篇 |
2005年 | 55篇 |
2004年 | 66篇 |
2003年 | 54篇 |
2002年 | 57篇 |
2001年 | 47篇 |
2000年 | 57篇 |
1999年 | 33篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 27篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 24篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 8篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有1474条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
本文简要分析了翻译过程中造成文化亏损的主要原因及存在现象 ,提出以跨文化交际为目标处理翻译中文化亏损问题的具体要求和具体方法 相似文献
4.
大型油船货油装卸仿真模拟装置的开发 总被引:1,自引:0,他引:1
运用计算机仿真技术和V isual C 软件设计工具,开发研制基于大型油船货油装卸系统的仿真模拟装置,以供教学与船员培训之用.探讨大型油船货油装卸仿真模拟装置的应用,介绍系统的结构以及软件的实现方法. 相似文献
5.
詹碧澄 《浙江传媒学院学报》2001,(4):84-87
新的历史时期如何进一步认清高校班主任工作面临的形势、特点,明确做好班主任工作的基本思路,是我们思想政治工作者经常要思考和解决的一个重要问题.当前,高等学校班主任工作的重要性越来越受到学校及上级领导的重视,其任务的艰巨、使命的光荣越来越被人们所认同. 相似文献
6.
多媒体教学中实现灵活视音频播放研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在多媒体制作领域,Authorware一直以功能强大、使用方便、可扩展性强而著称,目前在国际上已经成为多媒体课件制作、远程教育和网络培训领域中的标准开发工具。本文介绍了在使用Authorware进行多媒体课件制作中.如何利用DirectMediaXtra.x32插件导入音、视频信息并实现自制音、视频播放滑杆,分析了自制音、视频播放滑杆在音、频播放时的灵活性。 相似文献
7.
几何的入门 ,的确甚难。对于 1 2~ 1 3岁的初一学生来说 ,从数到形的变化在认识上是一个极大的飞跃 ;从运算到推理 ,在方法上又是一个极大的飞跃 ;精炼、严谨的几何语言 ,特别是文字语言、符号语言和图形语言的三者互译在领会和表达上更是一个极大的飞跃。姑且把这三个“大飞跃”称为几何入门教学的“三大难”。正因为“三大难”这只拦路虎的客观存在 ,就要求教师在几何入门的教学中 ,必须要有充分的思想准备 ,对“三大难”问题要有足够的认识和行之有效的对策 ;必须紧紧依靠课本 ,根据初一学生的年龄小、模仿性强的具体特点 ,由模仿入手 ,… 相似文献
8.
9.
┌───────────────────┬────┬───────┬─────┐│书名 │出版社 │编著者 │定价(元夕 │├───────────────────┼────┼───────┼─────┤│焊工实用手册 │劳动 │龚国尚等 │14.60 │├───────────────────┼────┼───────┼─────┤│电子世界(1992年合计本) │电子世界│本社编写部 │10欠;O │├───────────────────┼────┼───────┼─────┤│教你使用计算机 │建材工业│晓舟等 │… 相似文献
10.
高校女足运动员的体能训练 总被引:1,自引:0,他引:1
一、体能训练的意义足球运动员在比赛80分钟内要不停地跑动、跳跃,这对女足运动员的机体供能系统要求很高。就体能而言,高校女足运动员良好的速度、耐力、力量、柔韧等能力对她们在比赛中保持良好的竞技状态、完成教练员赛前制定的技、战术,赢得比赛是十分重要的。随着高校女足运动的发展,体能对运动员的要求也越来越高。高校女足运动员是一个特殊的运动群体。首先,她们是学生,主要是利用课余时间进行训练,一般每周训练3~4次,每次2小时左右。她们的体能训练不可能像专业队那样在体能教练的指导下进行,高校女足运动员的体能训练一般都在技、… 相似文献