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241.
小组合作学习的过程中学生是在主动学习,他们的创造力和创新精神会得到很好地激发,不仅如此,在合作学习中他们学会了与人交往的计较,学会了如何更好的融入到团队当中,这位他们今后的生活工作道路作了一定的铺垫。本文主要讲述了如何详细实施小组合作学习的步骤,期待能够对我国小学教学改革起到一定的参考价值。 相似文献
242.
中年级是习作的起步阶段.为了不让学生望而生畏,可以通过创设习作情境、捕捉生活镜头、创造交流平台、课堂读写训练等手段,降低习作难度,让中年级学生轻松迈进习作大门。 相似文献
243.
《义务教育课程标准实验教科书(初中英语)》(第四册)中强调以任务为中心的(Task-based)语言学习,采用完成课题式的教学方法(Project Approach),把探究性学习引入英语学习中,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,为教学营造轻松愉快、积极向上的学习氛围.因此,小组合作学习的教学模式有利于学生语言实践活动的全面开展. 相似文献
244.
245.
文化产品更加丰富是提升文化软实力,推进文化强国建设的路径选择.文化产品的内涵是作品,版权是文化产品的灵魂.新闻出版业是文化产业的龙头,需要从根本上解决传统出版业中存在的基本矛盾.文化强国建设需要著作权法保驾护航. 相似文献
246.
詹明静 《中学历史教学参考》2013,(1):59-61
全人教育观认为,教育应当促进每个人的全面发展,不仅要使受教育者掌握知识和技能、更要掌握N-学的精神与方法、正确的道德认识、道德情感,并具有相应的社会责任感;同时唤醒人格的自由、人性的渴望。即强调健全的心智和完善的人格,强调教育者在知识、智力、情感、志向、态度、价值观、创造力、人际关系等方面得到均衡、全面的发展。高中历史... 相似文献
247.
因为人类道德的价值目标是拥抱真、善、美,摒弃假、恶、丑,所以品德教育要以真、善、美为核心主线。笔者结合理论与实践,寓德育于小学美术教育中,通过探索师生都深深感悟到:美从真开始,德从善中来。一、晓之以理乐做真人教育家陶行知说得好:"千教万教教人求真,千学万学学做真人。"小学教师是学生道德启蒙的引路人,崇尚真实,因此一定要晓之以理乐做真人。1.凭借大师引领乐做真人 相似文献
248.
高等教育国际化的传统形式与商业化间存在显著区别,传统形式的国际化有利于改善教育质量,但是出于商业动机的国际化本身并不能给发展中国家带来福音。从国际化的趋势来看,国际教育服务的规模日益增大,主要表现为发展中国家和地区的学生越来越多地前往发达国家留学深造,而发展中国家政府正在出台各种政策吸引海外留学生。为了减少基于商业动机的国际化对发展中国家的损失,本文从概念区分、课程筛选、体制完善和教育计划等四个方面提出政策建议。 相似文献
249.
1月19日晴最孤僻的学生总有一个属于自己的角落。所以我就独自坐在了教室后面的门旁。一扇早已废弃的铁门。当你习惯了孤独,你就会去享受它。一个人正好可以废弃杂念一心学习。我原以为可以这样平淡地过下去。直到那天,她来了。毫无征兆,一个女孩就坐在了我旁边。真的好美。这是我第一次正视一个女生,估计也是最后一次。老师说她是转来的。老师还说,谁犯了错误的惩罚就是和她换位置。全班都笑了,唯独她站起身说:"不用了,老师,我看得见黑板。"轻轻地,我感觉旁边的铁门动了一下。 相似文献
250.