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41.
当代世界各国高等学校入学考试的改革纷繁复杂、各具特色,但是都有其本质的内在诉求。为满足这些诉求,各国高等入学考试改革虽有所差异,但表现出一些共同趋向。通过梳理各国高等入学考试,对这些共同趋向进行了探讨、总结,以期对中国正在进行的高考改革有所启示。  相似文献   
42.
课程的价值是作为主体的社会和学生与作为客体的课程之间的一种需要关系的反映.任何课程都有其自身的价值取向,课程的价值取向反映了课程开发者和课程实施者的教育价值观,它对课程的开发和实施有方向性的引领作用.传统的学科课程理论秉持实证主义科学观,追求课程理论的客观性,在学科课程领域建立起了完备的学科知识的逻辑体系,其价值取向是追求技术解放.中学心理健康教育课程作为对中学生的一种心理教育活动,旨在追求中学生心理的健康发展.这种课程研究的对象是中学生复杂的心理行为,着眼于学生个体自我意识的提升和生活经验的发展,课程知识主要是个体的自我知识,而不是外在于个体的文化知识.因此,中学心理健康教育课程的价值取向决不是传统的学科课程的价值取向.那么,中学心理健康教育课程以什么为价值追求?它又有哪些基本价值取向呢?研究这些问题对于中学心理健康教育课程的开发和实施有着重要的指导作用.本文将从中学心理健康教育课程的目标、内容和组织三个方面来探讨中学心理健康教育课程的基本价值取向.  相似文献   
43.
昙花永流芳     
世界上有许多美丽的花,有芳香四溢的桃花,有国色天香的牡丹,有清香飘逸的兰花,但让我内心最触动的还是冰清玉洁的昙花.我家有一株昙花,是表姐送给我的礼物。  相似文献   
44.
在我国.随着社会主义现代化建设的日新月异,不斯扩展的都市,越来越多的城市人口,与传统社会不同的生活方式,这一切都要求有与之相适应的新的化产品。连续出版物(包括报纸、期刊)作为精神化产品,其消费对象——无论从化层次还是消费能力上讲——都主要是城市人群。现阶段,都市人口中的一般市民、工人(仅就职业而言)、学生、职员、自由职业、小商人等作为中间阶层正在不断壮大.都市连续出版物正是针对这群人的需要而产生的.  相似文献   
45.
┌───────────────────┬────┬───────┬─────┐│书名 │出版社 │编著者 │定价(元夕 │├───────────────────┼────┼───────┼─────┤│焊工实用手册 │劳动 │龚国尚等 │14.60 │├───────────────────┼────┼───────┼─────┤│电子世界(1992年合计本) │电子世界│本社编写部 │10欠;O │├───────────────────┼────┼───────┼─────┤│教你使用计算机 │建材工业│晓舟等 │…  相似文献   
46.
"健康体育教育"是目前体育教育的发展方向,而快乐体育则是比较先进的体育教育思想,快乐体育教学使学生在掌握运动技能的同时,能享受运动乐趣,是发动每一位学生参与体育锻炼的有效途径.  相似文献   
47.
天使息怒     
颖颖妈凡事都追求完美。自从生下颖颖后,她就不断请教前辈育儿的经验,也看了不少育儿书籍,希望将颖颖培养成一个聪明、可爱、有礼貌的健康宝宝。但颖颖从两岁开始经常发脾气,有一次居然在玩具店前耍赖,躺在地上大哭大叫,这使得自视甚高的妈妈无比尴尬和苦恼,以至于她都开始怀疑自己是不是个失败的母亲?  相似文献   
48.
每月谈     
教师劳动的特殊性,在于他的对象是活生生的人。因此,教师不是教书匠,应是艺术大师,是雕塑人的伟大的工程师,或曰人类的灵魂工程师。 教科书是死的,它只为教学提供一个  相似文献   
49.
詹亚龙 《生活教育》2015,(3):100-101
陶行知提出"生活即教育","教学做合一"主张,形成"生活即教育"的教育思想体系。教育需要以"生活"为前提,不与实际生活相结合的教育就不是真正的教育。当今我们的英语教学存在很多的问题,比如说在教学过程中过于强调语法化,试卷的题型过于复杂形式化。使得英语教学与其他科目一样把考试当成了目的,课堂没有让学生感到轻松愉快。而陶行知的生活即教育理论对于英语教学有很大的用处,对于我们现在小学英语教学有着很深刻的现实意义。  相似文献   
50.
通过文献资料调研、问卷调查等方法,研究了和谐社会建设中我国农村居民体育需求的特点、原因及发展机遇。我国农村居民体育需求基本处于满足基本生理需求层面,具有支付能力的享受和发展层面的体育需求还处于较低水平。农村居民低消费水平决定了低体育消费。农村居民生活水平不高是制约体育需求水平发展的根本原因。在构建和谐社会中新农村建设为我国农村体育需求的发展提供了政策支持,城市化建设为我国农村体育需求提供了发展方向。构建和谐社会中农村体育建设主要应以政府投入建设公共体育设施为主,同时,进一步提高农民收入,改变农村居民消费观念,培育多元化消费主体,致力于使广大农村居民的体育需求向更高层次即享受与发展方向发展。  相似文献   
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