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121.
优化教育结构防止“知识失业”;教育公平要通过不断改革来完善;大学要应对变化的世界带来的挑战; 相似文献
122.
阎豫昌 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1984,(2)
河南日报1983年12月11日第三版头题发表一篇文艺评论:《艰苦创业的赞歌》。执笔者不是专业文艺评论家,而是担负着建设新濮阳市、支援中原油田开发重任的濮阳市委领导同志。他们读了发表在河南日报上反映中原油田建设的作品后“心情激荡”,认为“这是三首艰苦创业的赞歌,它促使我们更加奋发地投入中原油田和石油城——濮阳市的建设。”这三篇作品,一篇是青勃的诗:《中原油田》;另外两篇是散文作品:叶文玲《银塔之弦》,徐慎《金〈琵琶〉鸣奏着最强音》。叶文玲以丰富的联想,抒情的笔触,强烈的感情色彩,热情歌颂石油城的建设风貌,诗情洋溢;徐慎则速写式地勾勒出实干家李晔——一位为中原油 相似文献
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124.
现代学徒制在高职院校教学中的应用,构建了“工学结合、校企合作”的人才培养模式,对提高高职人才培养质量起到了一定的作用。文章分析现代学徒制应用中存在的瓶颈问题,探索高职院校应用现代学徒制的对策,为高职人才培养模式的构建提供参考和建议。 相似文献
125.
126.
127.
太平天国在永安(广西蒙山)建国前夕,就设立了军师。军师是官,也是职务,它的阶级,仅次于天王。太平天国以后十余年,屡设官阶爵职,王爵十等,自万岁、九千岁至千岁,但军师始终位极人臣,万人之上。而授军师者,亦非常人,它在前期只授于所谓天父诸子婿(不含“天父第七子”石达天);内讧后,始授石达开为右军又副军师(代韦昌辉主政)。后期也仅授洪仁玕和陈玉成、李秀成、蒙得恩、李世贤,杨辅清、林绍璋和1864年天京沦失后、洪天贵福所授副军师的刘庆汉等八人。风云十四年的太平天国,决定其命运沉浮的,就是这个前期由天王、东王等军师为核心,后期以天王一人专政、洪氏宗族贵戚的权力小圈圈,外由诸军师组成的辅翼集团。它的权力是非常高度集中的。 相似文献
128.
第六单元怎样抓住特征说明事物[单元训练要求] 1.巩固说明事物的一般写作知识,弄清说明文与记叙文、议论文的区别; 2.着重学会抓住事物特征进行有条理地说明的方法; 3.较好地掌握举例、比较、比喻、分类、引用、问答、拟人等说明方法,力求把说明文写得生动、引人。 相似文献
129.
和谐社会构建的实质是调整利益格局和利益关系,这种调整的目标是促进利益关系的和谐发展。从这个意义上讲,利益关系和谐是和谐社会的本质属性和外在体现。要促进利益关系的和谐发展,则必须处理好利益表达和利益代表的关系,注重和优化利益表达是实现利益关系和谐的必要环节。正视和发挥利益表达对和谐社会构建的意义和作用,就必须完善和优化利益表达的政治过程。 相似文献
130.
洪大江 《韩山师范学院学报》2007,28(3):94-97,102
主要针对《软件工程》课程开展双语教学的必要性和优势进行分析,并对双语教学的教学目标、师资培养、教学方法等方面进行相应的探讨. 相似文献