《啼笑因缘》的接受研究

从20世纪二三十年代到21世纪初张恨水小说《啼笑因缘》产生的三次热门效应,说明文学作品是一个不断被读者理解、认识和接受的过程,其主要原因在于：读者期待视野的变化,作品本身具有不断被发掘的“潜藏意义”,以及文学史观念和传播方式等社会接受的因素的变化。     

中国现代文学教学刍议

如何运用开放性观念进行创新教育，培养学生的能力与素质是中国现代文学教学所要考虑的重要问题。本文从教学这个角度比较细致地探讨了现代文学教学改革的设想。     

成长之旅——重读徐訏《江湖行》

徐訏带有自传性质的长篇小说《江湖行》很有研究价值。文章以江湖流浪、都市漂泊、重返江湖、人世浮沉、峨眉彻悟等几个成长阶段,结合主人公周也壮与葛衣情、紫裳、阿清、容裳等爱情的跌宕起伏,探讨成长小说中相应的关于人生流浪之旅的开启、盲目空洞的挣扎奋斗、在世事中激荡沉浮的旅程以及追寻生命自由和人生终极意义的心灵探索。在文本纵向递进发展的时间顺序下,用横向平行的成长小说叙事语法进行分析,以期达到对《江湖行》的深度解读。     

澳门文学的"鸡尾酒"品格

与香港、台湾学相比．澳门学具有独特的品格，犹如“鸡尾酒”，既五彩斑斓，又层次分明，而且不同层次之间又有相互交融的过渡，呈现出多元性与相容性、先锋性与温和性、传统性与土生性等多种品格的互渗交融。     

澳门现代文学各文体观念的演变

温和、宽厚、包容是澳门文学的主要品格,也是各文体观念的品格.无论是诗歌、散文观念,还是小说、戏剧观念的演变都是从现实主义的单一到现实主义、现代主义、后现代主义的多元发展,但每一文体又各不相同,自有其独特的观念演变轨迹.未来的澳门各文体观念将会越来越成熟.     

《呼兰河传》的家园建构

萧红在香港创作的长篇小说《呼兰河传》叙述了生活在故乡呼兰河小城的＂小民们＂的家园故事。属于老青幼三代无家的三个小人物,是生活在呼兰河小城民众的缩影,作者用冷暖递进的孩童的眼光,观察这三个人物凉薄困苦的生存状态,展示了底层＂小民们＂的家园建构,也透露了萧红自身投射在文本中的家园意识和＂小民＂身上所体现的家园情结。     

林清玄“菩提系列”散文的生态意识

林清玄的＂菩提系列＂散文影响巨大。文章主要从生态意识入手,从＂菩提系列＂散文所体现的浊乱的生态灾难、淡雅的生态审美诉求、简单的生态栖居观这三个方面来探求散文所体现的生态意识。     

余华“冷漠叙述”原因浅探

余华的先锋小说所展现出来的人性残酷、阴冷、丑恶, 读他的作品就如掉在冰窖里。笔者认为有多方面的原因促成其冷漠风格的形成: 童年在医院长大的经历, 五年职业医生生涯, 对暴力泛滥的“文革时代”的记忆, 文坛潮流的变化, 对世界本质的个人理解,外国文学的影响等。暴力、血腥、死亡充斥着每篇小说的字里行间, 余华以其“冷漠叙述”在文坛上独树一帜。     

论香港南来作家的身份特征

与香港其他作家相比,“南来作家”身份特征明显：他们是一群生活在多元文化对话场中的双重边缘人,其身份是多重的。这就使“南来作家”具有更广阔的视角,他们一般不会以孤立的方式来看事情。在“南来作家”心中,边缘不再是一种流放,一种无奈的困境,而是一笔独异的文化财富。     

食品分析课程教学改革探讨

新形势下,为了适应食品工业发展的需求,食品分析课程的教育改革势在必行。本文从优化教学结构,改进教学方法．实行产、学、研结合和改革考核方法等方面对食品分析课程的教育改革进行了探讨．为食品分析课程教学改革提供了新思路。