新型功能纳米界面构建及生物传感分析应用

生物分析过程中,绝大多数生物识别分子组装、特异性结合反应以及传感信号的读取,全都发生于传感界面,界面的功能和性质对于检测效果起到关键作用。如何构建新型生物传感界面,促进高灵敏、高特异和高通量的生物分析方法的实现,是生命科学中一个重要的研究课题。上海市计量测试技术研究院刘刚博士课题组利用表面共组装技术、新型纳米材料制备和修饰技术、DNA分子构型设计和控制技术,系统研究并构建了一系列新型生物传感界面,成功应用于多种生物分析方法的发展。     

系统体育学：运动与健康

应用无标度功能网络研究运动与健康的关系,对运动员、运动爱好者、普通人及学生的健康进行研究,发现：运动员的专项运动决定运动员的健康;运动在一定范围内不影响健康运动爱好者的健康,但促进罹患疾病运动爱好者的痊愈;无论是健康个体还是患者,运动在一定范围内不影响运动个体的健康.得出运动通过人体活动的无标度网络决定人体健康.     

企业员工应为实现中国梦汇聚正能量

习近平总书记指出：“建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。作为直接创造物质财富的企业员工,以怎样的精神状态、怎样的行为方式在实现中国梦的过程中做出贡献,是本文要探讨的内容。     

浅谈中学生逆反心理的成因与对策

逆反心理具有负效应，轻者对学习、生活等构成消极影响，重者危害家庭、学校及社会。因此，作为班主任，认真研究学生逆反心理的成因，采取积极的应对策略，对促进学生心理的健康发展与优良的班集体形成具有重大的积极作用。以下就逆反心理的成因与对策谈谈自己的做法。     

论高等教育发展的伦理之维

一高等教育发展为何要引入伦理之维 在高等教育发展中引入伦理思考,以及伦理尺度进行评价,源于对高等教育发展的理解和对高等教育发展历程的深入反思。     

数学课堂提问浅见

课堂提问，是教学中常用的一种方法，是师生双向交流的具体表现之一。在小学数学教学中，把握好课堂提问的时机、方法和深度，能够促进课堂双向交流的和谐，保证课堂教学的效果，更好地为推进素质教育服务。具体说来，数学课堂提问有以下几个作用。一、警示作用。如在教“分数的基本性质”时，让学生反复默读默记，深思之后，回答“这几句话中最关键的几个字是哪些？”同学们找出了“同时”、“相同”两个词，并通过验证，否则，结论不成立。这样，对关键词语点响，同学们就能理解掌握。二、启导作用。如在教“计算同学排队过桥”的思考题时…     

教学文化与校园文化

教学文化是大学校园特有的一种文化形式,是校园文化中的亚文化。教学在大学居于中心地位,教学文化是大学校园文化的核心。教学文化通过教师与学生的沟通、对话、交流、接触等各种信息传递过程而展现和表达,教学文化的特征决定了校园文化的品格。     

浅谈以人为本构建和谐校园

和谐是社会进步的象征,也是一个单位文明的表现,学校更不例外。本文就构建和谐校园应该处理好教师与学生、学校与社会、学校与教师的关系,谈几点肤浅的认识。     

在数学教学中培养创造性思维

培养学生创造性思维要注重发展学生的观察力,提高学生的猜想能力,培养学生的质疑思维能力,训练学生的统摄能力.