浅议初中数学问题性教学策略的运用

问题是现象和内容的集中体现,是人类认识和改造自然的有效载体。“问题性教学”作为数学教学的重要手段之一,能够激发学生研究、探索问题,获取成功喜悦,实现学习能力和品质提升。英国科学家波普尔曾指出：“科学的第一个特征就是始于问题一实践及理论的问题,科学和知识的增长永远始于问题,终于问题——越来越深化的问题,越来越能启发新问题的问题。”近年来,     

符合对青春的想象

2009年,台湾对大陆学生赴台留学正式解禁,据不完全统计,截至2009年底,包括厦门大学在内,共有3000多名学生以交换生或进修生的形式到台湾短期学习,其中学习一个学期以上的学生有857名。厦门大学与台湾高校交流最频繁,交换学生始于2007年。到目前为止,厦门大学共有750多名学生以交换生或进修生的形式到台湾20多所大学及研究机构短期交流学习,其中学习一个学期以上的学生有265名,包括本科生259人、硕士生4人、博士生2人。厦大已与台湾25所高校签订校际交流协议,包括台湾大学、成功大学、政治大学、台湾中山大学、台湾交通大学、台湾清华大学、淡江大学、东海大学、逢甲大学、辅仁大学等,囊括了台湾公、私立最好的大学。     

新形势下辅导员的职责定位

辅导员的工作对大学生的健康成长至关重要,本文从合理定位角色,做好与学生的沟通工作,真诚帮助学生实现人生理想等方面阐述了新形势下辅导员的职责定位应该是成为学生健康成长的领路人。     

论唐圭璋先生的词选观

唐圭璋先生一生在词选方面着力甚多,除笺注《宋词三百首》外,他还参与编选多部词选。其词选观表现出宏观视野和整体意识的特点,选词注重艺术与审美相结合,贯彻从“重拙大”到“雅婉厚亮”的词学观念。作为词学文献学家,唐圭璋先生用选本批评、编选实践、指导编选实践等多种方式证明了词选的历史意义,并以对选本文献价值、理论价值、传播功能等的充分挖掘丰富了词选的价值内涵。     

我就是辛德瑞拉

从小,我与童话之间就产生了一种奇妙的联系。一听到磁带里传来温柔的女声,开始讲述一个我似懂非懂的童话,我就奇迹般安静下来,听故事的音节一个字一个字流淌到我心里去。稍稍长大一点后,母亲开始为我读睡前童话,在众多童话故事里我只对灰姑娘的故事情有独钟,因为母亲每次读到灰姑娘的名字"辛德瑞拉",都会把嘴唇咧开,像是在盈盈一笑,在唇齿红白     

Death of a Salesman and American Dream

American Dream refers to the belief of the majority of Americans.Through hard work,thrift,and determination,they can surely achieve a better life and live a comfortable life.Such an American Dream has a profound influence on several generations of Americans.American Dream has a close relationship with people’ s working life and cultural activities.Death of a Salesman is a typical play about the pursuit and the illusionary of the Dream follower.In Death of a Salesman,the American Dream is the main hero as well as Willy Loman’ s spiritual pillar.The pursuit,the realization,and the disillusionment of the American Dream develop with Willy and his family.     

论高职生正确学业观的体系构建

培养高职生树立正确的学业观,对高职生的学习、生活乃至人生前景都很重要。本文从学生、学校、家庭三个维度构建了高职生正确的学业观体系。     

落实“京校十条” 促科研成果转化——以北京印刷学院为例

正2014年1月13日,作为北京市在市级层面推进中关村示范区发展的先行先试政策之一,《加快推进高等学校科技成果转化和科技协同创新若干意见(试行)》(简称"京校十条")正式对外发布。作为全国唯一一所以印刷包装、出版传播、设计艺术、文化产业为鲜明特色的北京市属高校,北京印刷学院同其他高校一样,在科技成果转化方面面临着科技成果转化动力不足、产学研用合作不够等问题。作为中关村科学城首批建设项     

新课改下做好课堂管理工作的思考

正随着基础教育课程改革的不断深入,教师的角色也发生了变化,由课堂的权威者、主宰者变为组织者、促进者,这样教师就要重新思考课堂管理的问题。那么,新课改下教师应该怎样进行课堂管理呢?一、传统课堂管理方式和新课改下课堂管理方式的区别1.传统教学下的课堂管理方式——以教师为中心。以教师为中心,就是教师对学生的学习负主要责任,教师是课堂教学的权威。在教学中,这种课堂管理方式的表现     

当代十大名师“特色语文”内涵解读

<正>"名师",特指教育界有较大影响力和较高知名度的智慧型教师,他们或是某种教育理论的创立者和实践者,或为某种独特的教育理念的追求者和探索者。他们具有高水平的职业素质和专业素养。本文提出的"十大名师",是我国改革开放30年三次教育大变革中的代表人物,他们提出或创立了特色语文,自成理论体系,具有鲜明的个性化语文教学艺术风格和特点。一、名师教学艺术个性化的基本特征个性是名师教学思想的体现,个性即名师的教学风格,它延续着名师的教学生命。个性是名师教学成功的标志之一,是他们高水平的教学艺术的必然表现。在