“科普转化、创作方案类”科技创新项目式学习设计——以“航天科普讲解活动”项目为例

<正>航天是当今世界最具挑战性和广泛带动性的高科技领域之一,航天活动深刻改变了人类对宇宙的认知,为人类社会进步提供了重要动力。航天领域的研究成果在日常生活中体现得也特别多。开展航天科普活动能够使青少年更好地了解航天技术,激发青少年对航天科技的热爱,为国家航天事业培养后备人才。如何更好地促进学生对航天活动的理解,激发学生对航天活动的热爱,是本项目在设计时考虑的问题,项目选择以“科普方案的讲解”为切入点,     

强化输入,培养学生的语言运用能力

美国语言学家克拉申(Krashen)的输入“假说”理论(Input hypothesis)认为:人们发展和应用第二语言或外国语有两种完全不同的过程。第一种是“习得”(acquisition)。这是一种无意识的学习语言规则过程。克拉申不仅明确区分了“习得”和“学习”两大过程,而且认为习得过程对外语学习更为重要。然而,在我国学习英语是一种“学习”。虽然英语作外语,被列为学校教育的一门重点学科,学生除了在课堂上学习英语外,在其他场合直接接触英语的机会并不多。而且传统的教育学方法,一味地强调语法,语言规则,培养出了一批具有丰富     

新媒体对广电传媒发展的影响研究

随着信息技术的飞速发展,新媒体被广泛应用于各个领域。由于新媒体相较于传统媒体来说,有着诸多优点,所以对当前的广电传媒带来了极大的影响。本文就新媒体的特点以及新媒体之于广电传媒发展的影响做了分析,并阐述了新媒体环境下广电传媒的发展对策,旨在为广电传媒的良好发展贡献一份力量。     

立足传统文化促进地方电视传媒发展

地方电视传媒作为各地区的主流媒体,对地方热点事件播报、社会舆论监督以及传统文化传播均有着重要的作用。在新媒体发展以及央视节目挤压的背景下,地方电视传媒需加强传统文化与电视传媒的融合,打造特色传统文化节目,只有这样才能实现自身的可持续发展。据此,本文立足于传统文化,就地方电视传媒发展策略做了阐述,仅供参考。     

基于胶凝材料的高性能轻集料混凝土力学性能研究

为了解决普通轻集料混凝土存在的抗压强度低,工作性能差等问题,本文根据高性能轻集料混凝土的制备理论和方案,并选取稳定性、流动性、抗压强度作为评价指标,研究了不同辅助胶凝材料对高性能轻集料混凝土的性能影响。结果表明:磨细矿渣和硅灰能大幅度提高轻集料混凝土的抗压强度,改善其稳定性,但硅灰会严重降低其流动性。同时,由于粉煤灰的颗粒类似细微玻璃珠,具有改善轻集料混凝土工作性能,增强其流动性和稳定性的作用。因此,本文利用三种胶凝材料的复合超叠加效应,设计一系列不同掺入比例实验,根据实验结果选择磨细矿渣,粉煤灰和硅灰的最佳掺入比例参数为10%:10%:5%,为制备出工作性能和抗压强度俱佳的高性能轻集料混凝土提供了宝贵的经验。     

积累教材典型例句 提高英语学习能力

本文是在新课程理念的指导下,探索以积累教材中典型例句为途径,提升学生的英语语法意识,从而提高英语学习能力。     

伊利诺伊大学香槟分校图书馆的“新服务模式计划”及其启示

为了应对信息环境和高等教育环境的变化所带来的一系列挑战,伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校图书馆在2007年启动了"新服务模式计划",来规划和执行图书馆变革。"新服务模式计划"的变革措施包括变革组织结构、改善馆藏管理、创新用户服务、加强技术支持。"新服务模式计划"的实施取得了良好成效,其成功经验在于注重支持大学图书馆的战略目标、注重继承大学图书馆的优良传统、注重与用户开展广泛的交流合作。     

伊利诺伊大学香槟分校图书馆的“新服务模式计划”及其启示

为了应对信息环境和高等教育环境的变化所带来的一系列挑战,伊利诺伊大学厄巴纳一香槟分校图书馆在2007年启动了“新服务模式计划”,来规划和执行图书馆变革。“新服务模式计划”的变革措施包括变革组织结构、改善馆藏管理、创新用户服务、加强技术支持。“新服务模式计划”的实施取得了良好成效,其成功经验在于注重支持大学图书馆的战略目标、注重继承大学图书馆的优良传统、注重与用户开展广泛的交流合作。     

数形结合方法在高中教学教学中的应用

高中数学的研究对象可分为数与形两个部分,在一定条件下,数与形是可以相互转化的.数与形的联系称为数形结合,是一种数学思想方法.数形结合的应用可以分为以数解形、以形助数及数形结合三个方面.本文通过对数形结合思想的概念进行讲解,对数形结合方法在高中教学中的作用进行分析,最后对数形结合方法在高中数学教学中的应用进行列举.     

小学英语新课程实施过程中的问题与对策

小学英语新课程实施过程中出现了教师师资缺乏、英语课副课化、教材使用缺乏规范和课程资源开发利用不足等一系列问题.依据英语新课程标准的要求,提高对小学英语课程地位的认识、建立一支合格的教师队伍、形成完整的教材管理和使用体制、解决好课程资源的开发和利用是当前亟待解决的问题.