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党的十一届三中全会以来 ,党的基本路线提出“以经济建设为中心” ,改革与开放在全国普遍展开 ,我国高等教育也获得了快速发展。但由于传统的高度集中的计划经济体制巨大的惯性与影响 ,当前高等教育的改革与发展仍带有很大程度的计划经济的烙印 ,自上而下的国家统一管理模式仍没有突破 ,大学的教育改革仍受到来自多方面的制约 ,这严重阻碍了高等教育生产力的解放。1 社会经济发展极大地刺激了社会对高等教育的需求 ,日益提高的社会期望值与高等教育的投入严重不足 ,致使大学始终处于进退维谷的地步。过重的包袱使大学常常入不敷出 ,大学不… 相似文献
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在日本的学校参观,笔者较少看见戴近视眼镜的学生。通过了解得知,日本对于中小学生的近视问题非常重视。从政府层面来说,日本文部科学省有一项“学校保健统计调查”,每年4~6月都会统计一次,12月公布结果。据日本媒体报道,2006年日本有28.4%的小学生和50.1%的初中生视力低于1.0。对此,日本文部科学省认为,小型游戏机以及手机的普及是造成青少年视力逐渐下降的主要原因。在日本,几乎每个初中生和大部分小学生都有手机或小型游戏机。但不可否认的是,日本在重视学生近视问题并努力改善等方面有一些做法,值得我们思考。 相似文献
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在《中学数学教学大纲》和《考试说明》中明确、强调,数学教学要发展学生的思维,特别是创造性思维,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。那么,在数学教学中如何培养学生的创造性思维呢?下面谈几点看法。 相似文献
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<正>随着新课程的推进,我们对课堂教学的评价也越来越多元化,而真正精彩的课堂,不但教师的教学设计要有独到之处,而且教学中师生之间碰撞出的智慧火花要能够点亮课堂。因此,教师上课前一定要潜心钻研教材、细读文本,在课堂上设置情境、审慎提问、认真倾听,妙 相似文献
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