那排冬青

在我家的屋后,有一条小河。河水从北边流过来,一年四季,一直向南流去。 听奶奶说,那水是从北边的太湖里流出来的。 “那水会流到哪儿呀？水也有家吗？”我抚摩着奶奶亲手种植的冬青好奇地问。     

科学课教学中农村资源的开发与利用

农村得天独厚的自然资源、动植物资源以及农村种养条件等能为科学教学提供丰富的教学素材,为开展实践探究活动提供有利场所。以多种途径、多种方式充分挖掘农村特有教学资源,将其整合至教材之中,合理地开发和利用于教学过程之中,对开展好科学课程教学有很大帮助。     

浅谈课外阅读对高中学生的几点影响

最近,笔者接到一个家长的电话,说在孩子的书包里搜出一本《平凡的世界》,且告诉我说上个月还发现孩子看《牧马人》,真不知道为什么孩子高三了还这么贪恋课外书：看这么多课外书对考大学有用吗？高一时孩子看了那么多课外读物,也没见他的语文成绩提高多少。家长说完他的困惑后问我：“看课外书学剑的知识有时候是会碰巧考到一点点,但那毕竟是一点点,何必为了这一点点而花大量的时间去看什么课外读物呢？”     

我国大型体育赛事市场化运作模式的思考

文章通过对第八届全运会、第九届全运会、第五届城运会、第十届和第十一届全运会市场化运作经验的剖析,结合奥运会和国际职业联赛的运作模式,探讨举国体制下我国综合性运动会市场化运作的规律问题,以期为我国大型综合性赛事的商业化运作提供参考。     

基于城市营销的大型体育赛事效能分析

源于大型体育赛事的资源稀缺性、影响的广泛性、价值的多元性、媒体社会的高关注度之特性,鉴于大型体育赛事在资源配置中容量最大化和结构、秩序最优化之效能,及其在城市形象提升、城市品牌塑造、城市核心竞争力的提高等方面的之价值,已成为国内外许多城市进行"城市产品"营销的一个有效手段。同时城市也应根据本城市的资源状况及文化特色,基于明确的城市营销战略及目标,选择性地开展大型体育赛事来提高城市的竞争力。     

小猫小猫别打闹

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智者的思考:思想实验

追光实验“追光实验”是一场著名的思想实验,它源于爱因斯坦在16岁时间的一个简单问题:如果你能赶上一束光的话,它看起来会像什么样子呢?你会看见一条条静止不动的波纹吗?这个问题促使爱因斯坦用50年的生命历程来探索空间和时间的奥秘。我们知道,当一辆火车与一辆汽车同时向同一方向前进时,它们的相对速度就是它们自身速度的     

从奥运与中国武术看中西文化的交流与碰撞

从奥林匹克运动与中国武术折射出中西方文化的差异,如果把中西两种文化取长补短,再融合起来,形成一个在互相尊重和友好的基础上竞争,通过公平正当的竞争来共同达到更高的境界,这也许是我们应该共同努力形成“新的体育文化”,甚至是“新的文化”．这种新文化便于中西文化的融合与对接、双向交流与互补,最终实现全世界的大和谐．     

对过度训练的原因及防治的研究

从运动训练和运动生理的角度,探讨分析了运动训练中产生过度训练的的原因及主要生理机制,提出了如何根据具体情况防治过度训练原则和方法。