汉语拼音教学点滴谈

汉语拼音教学是语文教学的重点内容,刚入学的一年级学生大都是6岁左右的孩子,这个年龄阶段的孩子长于形象思维,又比较好动,所以提高他们学习汉语拼音兴趣的最好的办法是"寓学习于活动和游戏中。"     

践行行知“爱满天下”教育思想,加强中等职业学校后进生管理

"爱满天下"是陶行知先生毕生追求的教育真谛,"热爱每一个学生"是陶行知的人生格言,他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的"爱",才有了他那种"千教万教,教人求真"的执着追求。"爱"在教育教学中有着不同的理解,爱是对学生的关心、关怀,爱是对"后进生"的不放弃、不抛弃,生活教育中都处处体现行知先生的"爱"的教育思想。     

“塑性加工工艺及模具设计”课程教学及考核方法改革

"塑性加工工艺及模具设计"是材料成型及控制工程专业的一门主干专业课。通过丰富和优化教学资源,采用项目教学法,结合启发式、讨论式教学,改革考核方式,变单一的、终结性考核为多样化的全程考核。使教学过程更为立体化,充分调动了学生的积极性与主动性,突出了学生主体地位,培养了学生的综合能力与素质。     

“证明:n→∞ lim integral from n=0 to π/2 (sin~n xdx=0)”一例的引思

针对积分中值定理的两种叙述方式和证明阐述了个人的观点,同时探讨了用积分中值定理求证 被积函数与自然数有关的定积分的极限的误区及解决问题的思想方法。     

反映跳投效果的各种指标的因子构成

确定对运动员成绩影响最大的主要因素,是运动训练理论和方法研究主要任务之一。确定了主要因素就为控制训练过程创造了前提条件,即指出了运动训练应首先发展什么能力。在篮球运动中了解决定批赛技术效果的各种素有助于改善所有技术——传球、投篮、抢篮板球等。但是根据大多数专家的意见,应将最重要的技术——跳投放在首位。本研究要解决二个主要任务: 1、确定各种水平运动员在有或没有防守对抗条件下跳投效果的时间、准确性和运动指标的发展水平; 2、在模拟比赛条件下揭示反映跳投效果的指标的因素构成。     

欲做科学家……

具有天赋的肯年人能否成为真正的科学家,取决于众多的因素。首先是对科学活动的兴趣。这里说的是对“科学活动”,而不是对某一门学科的兴趣。我们对青年的引导常常是不正确的,我们总是要求每个青年一定要喜爱某一门学科。我们应培养他们对创造性的理性的活动,诸如对解题、猜谜和智力游戏的爱好;对独立思考的爱好,更为重要得多。对科学活动的兴趣一经产生,下一步就该培养     

不同年龄速滑运动员的心脏对最大训练强度的适应能力

近年来,由于训练量和强度的急剧增加,使运动员的心脏出现了持续的过度紧张的危险。年青速滑运动员力求达到高成绩的愿望与其心血管系统的年龄特点产生了尖锐的矛盾(伏·格·鲍罗夫采夫,尤·阿·巴雷什金,沃·沃·斯克良宾,1967;奥·斯·耶里扎罗娃,1970等)。由于在这一方面缺乏研究,所以使得教练员更加觉得年青速滑运动员的机体有着无穷的潜力。例如,让13～14岁的儿童象成年运动员一样长跳1小时20分钟(1年69小时)或者间歇跑10×200米(间歇90″),滑跑20×400米或6×4公里(戈     

季特马尔·苗根布尔格跳高技术分析

不久以前人们还认为,从人体测量的观点出发,跳高运动员的身高为1.90米是最理想的。而今天当身高2米的运动员在跳高场地参加比赛时,任何人也不会感到惊奇,这是极平常的现象。成绩在提高。对运动员训练水平和身高的要求同样在提高。很有可能在不远的将来,在跳高场地上比赛的只有超过2米的运动员。现在有许多世界著名选手     

論新聞工作者的威信和尊严

(一) 在新聞工作者中央大厦里,有一塊大理石碑鑲在牆上,上面刻写着在反对希特勒侵略者的衛国战爭年代里为祖国献出了自己生命的新聞工作者的名字。其中有“真理报”的記者彼得·李多夫。在自己非常有名的通訊“棠娜”中,李多夫告訴了人民关于卓娅·科斯莫杰米揚斯卡娅的功勛。这是一篇痛斥法西靳僧子手、具有莫大揭露力量的文章,作者收集了从德国俘虜处繳获来的文件和像片,会見了那些知道卓娅最后几小时的生活和目击他就义的人們。这样,这个爱国姑娘的英雄面貌就在千百万苏維埃人的面前出現了。在保衛祖国中,彼得·李多夫牺牲了。凡是知道他的,不論是谁,都永远紀念着这位朴質而崇高的人,这位苏維埃报刊孜孜不倦的劳动者。