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871.
872.
党的十五大文件,特别是江总书记的报告,是带领全党、全国人民迈向21世纪的政治宣言和行动纲领。宣传贯彻好十五大精神,是各条战线的一项政治任务。“青少年是祖国的未来、民族的希望”,“重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”,是全体教育工作者的历史责任。《报告》是一份具有重大理论和实践意义 相似文献
873.
“问题”教学作为一种积极、探究式的教学策略,强调学生在教师引导下通过自主解决问题来探索知识,培养学生批判性思维和创新能力,进而提高学生的学习参与度,本文以初中物理教学为例,着重探讨了“问题”教学对学生学习参与度、批判性思维培养和课堂教学效果的积极影响。同时,提出了如何切实有效地运用“问题”教学策略来引导学生进行探究学习的方法,以期为教学实践提供有益的借鉴。 相似文献
874.
语文学习是一个长期积累、循序渐进的过程,其中习作更不可能在短时间内取得立竿见影的进步。只有遵循习作教学的客观规律,注重习作素材的积累、词句段单元的精进、习作方法的迁移、读写结合的应用,在渐层式的学习中不断提升,才可以取得习作能力水平的有效发展。文章就渐层式习作教学的内涵与特征进行分析,由写话练习到篇章练习、由观察积累到写作应用、由学习模仿到创意表达、由单一策略训练到综合策略,构建起渐层式习作教学模式,在循序渐进中提高学生的写作能力。 相似文献
875.
许更生 《中学语文教学参考(初中生版)》1999,(5)
预测与展望]1.命题要依纲据本,应该严格以调整后的九年义务教育教学要求为依据。这样才能引导师生教好、学好“课本”这一教学之本,真正做到《语文教学大纲》一再强调的那样,“扎扎实实打好基础。字要规规矩矩地写,话要清清楚楚地说,课文要仔仔细细地读,练习要踏... 相似文献
876.
许子法 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1999,(11)
一、教学目的1.知道地层和化石的基本概念及化石在确定地质年代和恢复古地理环境中的重要作用。2.了解地壳演化的简史及地质年代重要的地壳运动、生物发展的主要阶段和特征。3.学会阅读地质年代表,记住各代、纪的名称和序列。二、教学重点 地壳的演化史三、教学难点 地层和化石四、教学方法运用投影仪(或多媒体辅教设备及自制软件)、化石标本等,综合讲述、启发、诱导、探究太空遨游等方法,抓住学生学习之主体,寓学习、娱乐于一体,进行兴趣教学。五、教具准备投影仪及沉积岩的形成、古生代早中晚期生物、中生代生物、新生代的… 相似文献
877.
随着5G技术的发展,短视频平台逐渐成为传播医学知识的重要渠道。本研究基于技术接受模型(TAM)和计划行为理论模型,探究影响用户对医学科普类短视频平台使用意愿的因素,发现感知有用性、感知易用性、主观规范及自我效能对用户行为规范有正向影响,感知风险对用户行为规范有负向影响;提出医学科普类短视频发布平台应结合用户使用意愿,优化短视频内容和制作形式,以满足用户需求,提升医学知识的传播力和影响力。 相似文献
878.
许大华 《图书馆理论与实践》1999,(1):63
区域图书文献联合采编中心建设近几年在我国发展较快,全国有近400所图书馆加入其中.它的建设和发展,推动了区域图书馆事业整体化发展的进程,加快了文献资源共享的实现步伐. 相似文献
879.
用静态平衡釜法测定丙烯-水-甲醇三元物系在30~60C,0.3~0.9MPa下,甲醇-水比例为9∶1、8∶2、7∶3时的汽液平衡数据,用Peng-Robinson模型方程对汽液平衡数据进行了关联,求得各模型参数,其中液相丙烯的平均相对偏差为1.46%,结果令人满意 相似文献
880.