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新一轮数学课程改革,全面实施以培养学生"问题解决"的创新惫识、创新精神、创新能力为重点的素质教育.如何使学生爱学、肯学、想学,成为学习的主人,让课堂充满创新的魅力和创造的活力?课堂教学中如何点燃学生"问题解决"的火花? 相似文献
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许小平 《小学生之友(智力探索版)》2005,(5)
十五、教师办公室 上午校长从门外走进来,尴尬的笑脸一看就不自然。但他还是若无其事地对周副区长说:“周区长,您怎么不声不响到我们学校来了。” 相似文献
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《声音是怎样传播的》这一节课的教学是通过几个实验的操作,让学生概括出声音可以在气体、液体、固体中传播。教学时,原先按照课本中的编排顺序,在验证了声音可以在气体中传播之后,进行声音可以在液体中传播的验证:用两个石块在水中碰击,其它同学捂住一只耳朵,另一只耳朵贴在水槽壁上,听石块碰击的声音。 相似文献
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江泽民在十五大报告中指出,公有制实现形式可以而且应当多样化,一切反映社会化大生产规律的经营方式和组织形式都可以大用利用,......目前城乡大量出现多种多样的股份合作制经济,是改革中的新事物,要支持和引导,不断总结经验,使之逐步完善。股份合作制是改革开放以来,在探索国有制和集体所有制的改革中,涌现出来的一种具有中国特色的乡镇企业组织形式。尽管其在理论界所引起的关注远不及以有限责任公司和股份有限公司形式出现的股份制企业,但在实践中,它却显示出越来越强的生命力。股份合作制以其独特的财产占有方式,适应着中国… 相似文献
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许小平 《思想政治教育研究》1998,(4)
我党在领导革命和建设中产生的三代领导都重视坚持实事求是的思想路线,如果我们以哲学的视角对这条思想路线进行全面审视就会发现,实事求是思想路线不但在各个历史时期积极指导了我国革命和建设的实践,其自身也经历了三个哲学境界的不断跨越,实现着循环往复,盘旋上升的演进过程。 一、第一代领导与认识论意义的实事求是思想路线 我们知道,在马克思、恩格斯的经典论著里是不会直接找到实事求是这个词汇的。然而,马克思、恩格斯的所有的辩证唯物主义和历史唯物主义的著述无不闪耀着实事求是的光辉。以毛泽东为代表的中国第一代共产党人将马克思主义真理同中 相似文献
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许小平 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
“五四”之后,中国文学界形成两大派别。“文研会”与创造社文学主张不同,表现手法各异,但它们反封建和反不合理的社会现实是一致的。 相似文献
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“热线”出台北京人民广播电台经济台的《星期三热线办公》节目办“火”了。10月9日,北京市广播电视学会与北京人民广播电台联合举办了《星期三热线办公》节目研讨会。会上,《热线办公》节目得到了众口一词的肯定。北京市委宣传部副部长龙新民称,《热线办公》是广播发展史上一次突破性的成果,开创了在改革开放新形势下发挥广播优势的一条新途径。广播电影电视部也于8月份下发文件,介绍和推广《星期三热线办公》的经验。 相似文献
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正反馈串是指在课堂教学实践中,教师通过设置一系列的检测方式,来对自己在课堂所设置的问题情境、教学活动、教学内容做效果反馈,也是学生学习效果的反馈.在形式多种多样的效果反馈中,要根据学生的课堂活动方式,与高中化学的教学目标相结合,充分考虑学生学习后的目标达成,依次建立的即时评价、连续评价、学习量表、阶段评价等反馈串,才能真正的量化学生的学习,不但是对学习效果的检测,更是效果反馈中的再提高.一、即时评价,树立坚定信心在课堂教学中,教师的口头评价是最直接、最有效的评价方式.为了全面了解学生对化学的学习情况,会随时在课堂上要进行提问和练习,学生的反馈直接揭示了其对知识的理解程 相似文献
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许小平 《新课程导学(上)》2012,(25)
政治课是一门理论性很强的科目,也是学生认为比较枯燥、烦闷、缺乏兴趣的课程.面对新课程标准的实施,如何在吸收传统政治课教学经验的基础上,从"教师中心、课本中心、教室中心"的弊端中走出来,探索一些适合学生主动学习、全面发展的教学方式,自然很严峻地摆在每一位教育工作者面前.究竟如何上好学生喜欢的政治课呢?该采取何种教学方式,让学生学得快、学得好、记得牢呢?那么,在政治课教学中如何培养学生的学习兴趣呢?作为一名高中的政治教师,我结合自身多年的工作实践,谈谈几点体会. 相似文献
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许小平 《湖州职业技术学院学报》2004,2(Z1):89-91
随着现代社会日新月异的发展变化,企事业单位对秘书素质的要求也越来越高,只有做好自我意识与角色意识的定位、思想与行为的定位、气质与志向的定位,才能适应秘书工作的需要. 相似文献