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262.
一、关于系统思维 人类正在进入作出最终扶择的时期,……人类既有可能取得空前的成就,也有可能陷入最终的灾难。然而,将要发生的究竟是哪一种情况,却有赖于另外一种主要的——和决定性的因素:人的理解能力和行动。”、“我们必须打破日益增长的杂复性和落后的理解能力之间的恶性循环。” 当前,人类已经进入新技术革命的时代。以系统论、控制论、信息论为代表的崭新科学思维方法,不仅深刻地改变崭新社会的生产方式、领导方式和管理方式,并且也深刻地改变着体志运动训练 相似文献
263.
我们现有教育体制和观念的落后,导致当前学校管理出现两大瓶颈:第一,学校自主权不足。学校与政府之间存在着行政上的隶属关系.导致学校自主权不足。第二,学校与社会之间缺乏沟通。一方面社会不关心办学育人,对教育的参与程度不足;另一方面,学校不关心社会需求,缺乏主动适应社会需求的自主权和积极性。 相似文献
265.
266.
从某种意义上说,校刊也是学校的一个窗口,也要创特色、做品牌。我们的校刊,是由定期出刊的综合性杂志《鹿鸣文苑》和不定期专题文集构成的系列。《鹿鸣文苑》为16开本、铜版彩印封面、70页码内芯,目前每学期出刊一期。其名,因校园依傍纵贯姜堰城区南北的鹿鸣河而得,可谓灵动之水浇灌人文奇葩。 相似文献
267.
许福海 《重庆城市管理职业学院学报》2007,(4)
中国农村的现代化任重而道远,费孝通先生在这个历史问题上做出了杰出的贡献,尤其是他的小城镇建设思想,对当前的社会主义新农村建设具有重要的借鉴意义和启示作用。 相似文献
268.
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269.
270.
许万安 《中国科教创新导刊》2011,(24):89-89
(1)学习兴趣作为发展思维的内在"激素"有利于思维的培养和发展。(2)地理学科运用直观手段更能激发学生的兴趣,形成丰富而又准确的表象力。(3)精炼的提问能激起学生的兴趣、好奇心和求知欲,从而启动和活跃思维。(4)课堂教学中教师的语言表情是调控学生注意力的重要"工具"。(5)课堂教学中抓住教材中的引发点有利于激发学生积极探索兴趣,增强思维能力。 相似文献