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121.
翱翔海上     
航海能带来很多刺激、美好,有时甚至充满恐惧的体验。对于生长在城市中的我来说,第一次长时间航海,我期待着享受自己的游艇生活体验。鱼儿美丽,珊瑚娇艳,天空蔚蓝,万里无云,星光闪烁,皓月当空。当然,我也有我的担心:担心会晕船,遭遇暴风雨,被毒鱼噬咬,或者碰到鲨鱼或鳄鱼(澳大利亚的咸水鳄)。我知道,海洋的力量是不可预测的。但也正是这种不可预测性才让人既兴奋又害怕。  相似文献   
122.
123.
运用面板向量自回归模型分析后发现:东部地区图书出版对经济增长带来了“先增强后减弱”的正向冲击效应,中部地区的冲击效应既不明显也不稳定,西部地区则呈现负向冲击效应。同时,东部地区出版产业的延伸和知识的外溢使得全国的图书出版带来经济的有效增长。但是,这一效应主要是通过“产业渠道”而非“传播渠道”传导的,这就使得图书出版数量上的扩张只是带动了出版产业的发展,而未能带来出版知识快速且有效的转化。  相似文献   
124.
回家     
下午,我到楼下去玩,忽然看到一只小喜鹊从树上掉了下来。 我把小喜鹊从地上捡了起来,发现它的腿受伤了,就把它带回家,给它上了药,又用纱布给它的伤口包好,把它放在家里养伤。过了几天,小喜鹊的伤全好了,它就开始在我家乱飞乱蹦起来,我也就和它一起玩耍。  相似文献   
125.
在小学数学教学中,怎样培养学生的能力,发展学生的智慧?我根据学生的实际,从以下几方面进行了探索。一、给钥匙,教方法,启发思维,增长智慧学生掌握了获得知识的方法,才能较快较好地获得知识。怎样让学生掌握学习方法呢?这里以两  相似文献   
126.
幸福     
幸福的缘由无法解释她的出现像是浪子在远方挥霍无度后回来匍匐在你脚下的尘土中怎能不宽恕你准备了盛宴欢迎所失去的,选出最华美的衣服,是你一心要留给一个不能想象的场合,你从黑夜哭到白天知道了你不是被遗弃的知道幸福的极致只为你一人存留不,幸福是你从不知晓的地域她驾驶一架单擎飞机降落到长满青草的跑道上,然后搭顺车赶到城里,挨门挨户打听直到她找到你,正在午后熟睡就像你常常在沮丧万分的无情光阴中做的那样她来到僧人的僧房她来到用白桦树枝扫把扫街的女人身旁,来到母亲醉酒昏倒的孩子身边她来到爱侣身边,来到咬袜子的狗儿和毒贩…  相似文献   
127.
在波尔小姐所在的学校里,教师中间有个不成文的规矩:凡是遇到调皮捣蛋的学生,先要想法治服帖了,才能讲出他的姓名。波尔小姐从来没有像现在这样沮丧过。她很需要有人给她出出主意,她班上有个叫辛荻的学生简  相似文献   
128.
129.
在市场经济条件下,思想道德修养课的教学中如果还是沿袭过去那种封闭式满堂灌的教学方式,虽然不能适应同学们的要求,对此,在保证课堂理论教学的基础上,安排一定课时,有针对性地开展社会实践教学,引用多种教学方法和内容,加强素质教育,取得较好的教学效果,受到学生普遍的欢迎。  相似文献   
130.
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