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我们在围绕教学目标选择教学内容时,常常会面临一个教学内容取舍的问题:教材上的例题是不是每道题都必须讲?讲到什么程度?是不是还应该加深或者减低难度?等等。那么解决这些问题的钥匙是什么?那就是学情。每位任课老师对自己学生的学情应该是最了解的,是最有发言权的,我们不必完全教教材,而应该大胆地取舍,以学定教,采用最简捷最朴实最直接的教学方法,让教师的教真正服务于学生的学,让课堂教学更加有效、更加高效,让学生学得更加扎实和轻松。 相似文献
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许海峰 《山西教育(综合版)》2006,(1):47-48
越来越临近毕业考试了。说实在的,学生很苦,我也十分紧张。紧张学生能否顺利解题,紧张学生能否把平时学的知识都准确无误地表达在试卷上,当然也紧张学生能否以满意的成绩来为我的努力作一个恰当的评价。于是,在数学测试时,我总是一边巡视,一边叮嘱学生“:题目做不出时,不要紧张,先把题目好好读几遍,如果实在不行的话就先放一放,把会做的先做出来;计算题是送分的题目,一定要牢牢把握,绝不能让这唾手可得的分数无端地溜走;做完后一定要检查,不要浪费一分一秒。”可试卷批阅下来,怎么我千叮嘱万叮咛的注意点还是没注意。这帮孩子,是不是要凑到… 相似文献
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物理学科,既有工具性,又有表达性,而且与现实生活密切相关,这些特点使它易于激发学生学习物理的兴趣和培养学生的创造性思维能力。然而高中物理教学的现状却不尽如人意,不少教师教学观念陈旧,教学方法单一,教学过程主要表现为“接受——理解——巩固——解题”,教师热衷于以重复机械操练为主的题海战术,以致学生发现不了问题,更不会提出问题,很大程度上扼杀了学生的创新精神。 相似文献
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许海峰 《山西教育(综合版)》2007,(12):22-22
我的同学在城郊一所新创办的学校工作。暑假中,他向我倾诉了一件令他感到郁闷的事。事情的经过是这样的:他所在学校的校长是名市级名师,上任后的举措之一就是在每层教学楼都设置意见箱,以方便教师和学生对学校的发展及教育教学提出建议或意见。校长还在教师大会上承诺 相似文献
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文章所设计的基于单片机监控系统汽车行驶记录仪所实现的主要功能:记录汽车停车前2秒内的行驶速度,并能实时地显示汽车行驶的状态信息,同时还对汽车的超速行驶进行报警并记录一天之内的超速次数。 相似文献
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学校四楼男厕所的塑料扣板上出现了很多小窟窿。一看就知道是高年级的男生用手指戳出来的。总务主任利用休息日默默地将几块损坏严重的扣板 相似文献
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本文首先从IGBT内部结构组成和工作原理两方面出发,阐述了一种新的简便的IGBT建模方法,利用此方法建立的模型参数数量大为减少,结构简单且参数容易提取,减小了模型计算量,对IGBT的基本特性进行了仿真研究. 相似文献
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实验模拟泡茶方式浸取得溪黄草的水提样品溶液,并用苯酚硫酸法测定了样品溶液的多糖浓度,计算了溪黄草的多糖含量,为3.72%,为科学服用溪黄草提供了客观依据. 相似文献