成长的烦恼

父母不像以前那么爱我了王丽莹阿姨：自从上了初中，我感觉在父母心目中的地位不如以前了。一天到晚就是逼着我学习学习再学习，我都快成为一部学习的机器了，我不明白，难道他们想把我培养成一个书呆子吗？山东青岛一中小亮小亮同学：我觉得，其实你在父母心目中的地位跟以前是一样的，只不过随着年龄的增长，父母对你的期望也一天天地增长了。与其让人逼着学习，不如主动的学习。这是改变父母认识的第一步。劳逸结合，拿出好成绩，证明给父母看：不做“书呆子”也能取得良好的学习效果。你的朋友王丽莹我喜欢上了老师怎么办？王老师：我是…     

对国企改制的法律思考

用法律规范国企改制可以促进构筑和谐社会。分析国企改制中所应用的法律现状 ,研究国企改制中的法律适用问题 ,在法律的框架内规范国企改制操作 ,既可以节约改制成本 ,又能防止改制后产生纠纷 ,有效地预防和解决企业改制中的风险和困难 ,增强改制企业的信心 ,有利于加速国有企业现代企业制度的建立。     

基于成长特性的高新技术产业集群风险研究

从集群成长角度将高新技术产业集群分为四个发展阶段,分析了高新技术产业集群各发展阶段的特点,并基于集群理论和对高新技术产业集群的阶段划分,探讨了高新技术产业集群存在的六种风险,提出相应管理对策。     

试论素质教育与高校体育教学改革

本文从素质与体育之间关系入手,剖析高校体育教学现状,探索高校体育教学改革的新途径,促进高校体育朝素质教育方向发展。     

国际视阈下教育发展增值评价模型的比较研究

增值评价兼顾教育对质量和公平两个维度的追求,契合新时代教育评价改革的价值意蕴,对教育评价具有重要实践意义。增值评价成功实施的关键在于对增值模型的选择与应用。首先,依据增值评价发展脉络和统计技术发展水平,将增值模型的发展划分为萌芽、兴起、发展和成熟四个阶段,并根据评价测量类型的不同,划分为横截面测量模型和纵向测量模型。其次,从数据来源、学生群体、缺失数据处理、实践应用、模型特征五个方面介绍了十大经典增值模型;以采用纵向数据测量设计的教育增值评价系统EVAAS为例,从评价过程和结果应用两个方面介绍国际增值评价模型的实践发展。最后,从技术赋能、证据来源、评价内容和评价标准四个方面,对依托教育元宇宙的支持、构建基于循证的全域证据链、发展综合性增值评价和实现差异化增值评价进行展望,以期为增值评价的实施提供理论借鉴。     

助力碳达峰碳中和目标实现的税收制度优化研究

实现习近平主席在第七十五届联合国大会上提出碳达峰、碳中和的“双碳”目标,现行税收制度较好体现了源头限碳等积极效应,也存在低碳税制未成体系等体制机制障碍与不足,需要深入研究优化税收制度,如研究适时开征碳税,承担碳减排主体任务等举措,在推动绿色低碳经济发展的广度、深度、力度上,做文章、下功夫。     

基于学科核心素养的实验改进——以磁感应强度为例

对教材中《磁感应强度》一课的影响通电导线在磁场中的受力因素演示实验进行改进,将定性实验改成定量探究实验,将不易测量的磁场力直接用数字化仪器进行测量,再利用手机内部的传感器通过磁感应强度的测量进行验证,获得了良好的实验效果。     

解决强化学科基础与增加前沿知识学时矛盾的探索——以重庆大学电子信息工程专业为例

重庆大学通信工程学院在长期的教学实践中,探索出电子信息工程专业解决强化学科基础与增加前沿知识学时矛盾的新途径.确立了"基础平台+特色模块+创新实践"人才培养方案,构建了"四层次两结合"实践教学体系;通过基础平台和特色模块系列课程建设,优化了课程体系,加强了学科基础;以实践教学强化能力培养,课内课外结合,拓展了学生的学习空间.为电子信息人才培养提供了可借鉴的模式.     

卢梭：一个热爱自然和真理的人

让．雅克·卢梭（1712-1778）．出生于瑞士日内瓦的一个钟表匠家庭．家境贫寒。母亲因生他难产去世．卢梭一出生就失去了母爱．一生都因此禀有孤僻．伤感的个性。     

江苏省科技报告工作面临的问题及建议

文章重点阐述了江苏省科技报告制度建设过程中面临的四个方面的问题,并针对提出的问题,提出了几点建议。以期建立完整、有效的科技报告管理和服务体系,促进江苏省科技报告制度的发展。