析1998年全国女子排球锦标赛试用特殊规则的优劣

1998 年全国女排锦标赛第1 次试用“盘局制”规则。本文通过对比赛时间、比赛技术的统计和分析,提出使用特殊规则对排球比赛的影响,以此提供给国家体育总局排球管理中心,在今后的规则修改和科学训练中参考。     

将排球技术练习融于教学比赛的构想

针对排球教学分项进行简单重复练习与排球比赛要求集体配合串联技术之间的矛盾,提出将技术练习融于教学比赛的思想.认为将技术练习融于教学比赛可以提高学生课堂练习的积极性,满足学生的主体需要;可以通过集体配合参与比赛,提高学生的比赛意识;可以提高学生在比赛中综合运用各项技术的能力.     

中国高水平网球运动员人格特征的研究

探讨我国高水平网球运动员的人格特征。本文采用卡特尔16种人格因素测验量表，对我国高水平网球运动员的人格特征进行分析，发现其中男运动员的心理特征为好强固执，独立积极；冒险敢为，少有顾忌。女运动员的心理特征为外向、热情、乐群；轻松兴奋；信赖随和，容易与人相处。男女网球运动员都在Q2（独立性）因素上得分低，说明网球运动员在参与网球这项个人运动项目中，必须与人合作共事，都需要集体的支持以维持他们的自信心。     

"双子模型"理论在排球竞赛中的运用--2003年世界杯中国女排换人、暂停策略研究

运用运动员竞技能力结构的"双子模型"理论,分析中国女排教练员在第九届世界杯比赛中的换人和暂停策略,研究中国女排最佳阵容的合理运行,旨在进一步提高中国女排在竞技场上的竞技能力.     

我国青少年高水平排球后备人才培训基地现状调查与研究

2002年12月,国家体育总局排球运动管理中心首次在全国命名成立了16个全国青少年高水平排球后备人才培养训练基地(简称培训基地)。现将其中15个培训基地调研情况汇总如下:     

对体育系学生未来体育教师职业态度的调查与研究

本文运用问卷调查法对体育系毕业班学生进行调查,结果表明他们对体育教师职业态度显示低评价、高情感和低意向。他们多数人自我评价不低,但当体育教师的激励力量不够强。     

体育学专业学生考研动机调查研究

从工作环境、自我实现、生活方式、求知进取、兴趣爱好以及外界影响等6个因素对体育学研究生考研动机进行调查分析,结果是自我实现、求知进取以及兴趣爱好排在前三位,同时也表明在金融危机、研究生扩招等大的外界环境影响下,体育学专业的学生考研动机整体倾向是积极向上,健康发展的,他们主要是为了更好实现自我,充实发展自我,充分发挥自己的潜能证明自己的价值。